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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示三個神經元及其聯系,其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。下列有關圖中興奮傳導的敘述正確的是

A.刺激②點,能發生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④點,能發生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③點,細胞內將出現電信號(電位變化)但突觸間不出現化學信號(遞質釋放)

D.興奮在一個神經元上的傳導是單向的,在兩個神經元間的傳遞是雙向的

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關圖示的敘述,不正確的是

A.若該圖表示甲狀腺激素分泌的調節,則c分泌的激素過多,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

B.如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經中樞,c表示效應器,且其中的信息以局部電流的形式由a傳到c

C.如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程表示體液免疫的某些階段

D.若該圖表示基因的表達過程,則e過程發生于核糖體中

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組分泌腺產生的分泌物,均直接排放到內環境的是:

A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定種群大小和種群密度的因素是

①年齡組成 ② 性別比例 ③ 出生率和死亡率 ④遷入和遷出的個體數量

A.②③ B.③④ C.①②③④ D.①③④

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關種群的敘述,錯誤的是 ( )

A.在理想條件下,種群數量呈“J”型曲線增長

B.調查某片樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法

C.年齡組成是預測一個國家或地區人口數量變化趨勢的主要依據

D.從種群特征看,提倡一對夫婦只生一個孩子,這種措施直接調節的是種群的出生率

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況。下列敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關系

B. M時乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數量變化說明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種種群數量波動的幅度減小說明了該生態系統正在衰退

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物群落分層現象的解釋,不正確的是

A. 分層現象是植物群落與環境條件相互作用的結果

B. 決定這種現象的環境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C. 種植玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植

D. 在農業生產上,可以充分利用這一現象,合理搭配種植的品種

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個陰濕的草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,腐木中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等動物,它們共同構成了一個

A.生物群落 B.種群 C.生態系統 D.生物群體

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關右圖的敘述,正確的是

A.圖中只有兩條捕食食物鏈

B.細菌與狐之間既捕食又競爭

C.細菌在捕食鏈中占有第二、三、四、五共四個營養級

D.狐既是次級消費者、三級消費者,還是四級消費者

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為一個生態系統示意圖,有關的選項正確的是

A.從生態學觀點看,圖中各種生物共同構成生態系統

B.圖中僅有5條食物鏈

C.細菌在生態系統中屬于分解者

D.綠色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

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