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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下甲圖為植物細胞的部分結構示意圖,乙圖為一個細胞周期中RNA的含量變化。請分析回答:

(1)圖甲中核膜的外膜與一種膜狀細胞器[ ]_________________________相連,兩者皆附著有細胞器[ ]________________________。

(2)代謝旺盛的細胞中,核孔數量會明顯__________。當RNA經過核孔運出細胞核時,需要核孔蛋白協助且消耗能量,RNA的運輸方式相當于跨膜運輸的____________。

(3)乙圖中RNA相對含量出現兩個高峰期,其變化主要由___________________(tRNA/mRNA)含量明顯增加所致。這兩個時期合成的蛋白質,主要組成染色體和________________等細胞分裂期出現的結構。

(4)若圖甲中基因A在所有細胞中都能轉錄,每次轉錄的模板鏈___________(相同/不相同)。基因b只在特定組織細胞中轉錄、翻譯,表明基因具有_________________特點。

(5)該植物產配子時,若圖甲所示的基因A和基因b位置關系始終不變,基因型為bb的種子不能萌發。用基因型AaBb植株為親本自交得F1,F1個體自由交配,則F2植株中的A基因頻率為________________。

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質;圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據圖分析回答:

(1)圖一中A代表的物質是_________________________。

(2)充足光照下光合作用利用的CO2主要來自______________________,也有部分是由細胞的_______________________(填場所)產生的。

(3)磷酸轉運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質基質中無機磷酸相對含量降低時,_____________(促進/抑制)磷酸丙糖的外運,同時___________的合成量增加。

(4)圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果,這一實驗過程中的自變量有_______________;30℃時,給飽和CO2濃度的大棚通風,圖一中C物質合成速率____________(增加/減小/不變)。

(5)冬季晴天大棚蔬菜的生產除了應適當升溫外,還可采取施用有機肥的方法達到增產目的,原因是___________________________________________________________。

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某人在工作時手不慎受到傷害性刺激。因護理不當感染了細菌。引發體溫升高、傷口紅腫等一系列生理反應。一段時間后恢復健康。請回答:

(1)手受到刺激時發生縮手反射,反射時神經沖動在反射弧上的傳遞是__________向的,原因是_________________________________________________________________。

(2)細菌侵入機體后,體溫調節中樞一方面通過調節促進______________________和________________兩種激素的分泌,細胞代謝增強,使產熱增多,另一方面可通過有關神經調節皮膚__________________________,使散熱減少,從而導致體溫升高。

(3)細菌感染手部傷口后,機體首先發起攻擊的免疫細胞是_____________;體液中的病原體直接或間接刺激B細胞增殖分化為_____________________,引起機體的特異性免疫反應。

(4)綜上所述,機體穩態的維持是通過______________________調節實現的。

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉入小鼠胚胎干細胞(ES)內,GFP基因表達就會使細胞帶有綠色熒光的,繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究,流程如下圖。請回答:

(1)在步驟①中,若綠色熒光蛋白(GFP)基因是cDNA片段,則在GFP基因的上游必須加入_____________,該核苷酸序列是_____________酶識別和結合的部位。

(2)步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞,ES細胞一般從囊胚的_______________分離得到。在培養ES細胞時,細胞充滿培養皿底部后停止分裂,這種現象稱為_______________。

(3)為獲取更多卵母細胞,首先要對供體母鼠注射促性腺激素,使其____________,然后可用人工方法從小鼠輸卵管內獲得,該過程稱為__________________。

(4)圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有_______________,再通過_________________技術移入代孕母鼠子宮內繼續發育。

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物科研小組對一生態系統進行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調查土壤中的物種數。結果如圖1所示;圖2表示該生態系統的部分食物網。請據圖回答:

(1)群落中物種數目的多少叫做____________。由圖1判斷,調查該生態系統土壤中物種數的樣方體積最好是_____________。

(2)圖2中未表示出的該生態系統的成分是___________________________________。用標志重捕法調查D種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則調查的結果會__________________(偏高/偏低/不變)。

(3)由于某種原因使得A種群數量短時間內大量減少,E種群數量相對穩定,說明生態系統具有_______________能力,其基礎是______________調節機制。

(4)若圖2食物網中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產者______________kg。

(5)在人工干預下,該生態系統的生物種類逐漸增多,這屬于群落的____________演替,演替結果導致該生態系統的抵抗力穩定性_______________________。

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現有兩個黑毛和白毛豚鼠純合品系。雖然基因突變率極低。但在某次雜交實驗的后代中出現了兩個突變體。請回答:

(1)黑毛甲(雌)和黑毛乙(雄)為親本雜交,子代均為黑毛豚鼠。子代黑毛豚鼠之間隨機交配,其中丙(雌)和丁(雄)交配產生的8個后代中出現2個黃毛隱性突變體戊(雌)和己(雄),其他所有雜交后代均為黑毛豚鼠。

①根據此實驗過程和結果可推測,控制黃毛性狀的基因位于__________________________(常染色/X染色體)上。

②有人分析認為:親本甲、乙其中之一已經為黃毛基因攜帶者,而不是甲、乙之一在此次雜交實驗中產配子時發生基因突變。為證明上述分析是否正確,利用黃色突變體進行回交實驗,回交組合是:__________________________________。若所有的回交后代的表現型及比例為___________________,則此人的分析正確。

③讓丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠(雌、雄各3)隨機交配,預測后代中黑毛個體占的比例是_______________。

(2)已知控制豚鼠毛色基因有黑色A1、黃色A2、白色A3,它們之間互為等位基因,且黑色A1對黃色A2為顯性;黑色A1和黃色A2對白色A3均為顯性。若常染色體上有B基因時豚鼠均為白毛,b基因使毛色基因正常表達。現用純合品系的黃毛、黑毛、白毛豚鼠進行雜交,結果如下表:

①根據實驗結果分析,基因B、b和毛色基因位于____________(一對/兩對)染色體上。親本中白豚鼠基因型為_______________。

②根據①中對毛色遺傳的分析,選擇F2中多對黑毛豚鼠和黃毛豚鼠交配。則后代表現型及比例為____________________________。

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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學實驗操作,能夠順利達到實驗目的的是

A.在固體培養基上涂布稀釋大腸桿菌培養液以獲得單菌落

B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒

C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養基上篩選分解尿素的細菌

D.將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養基上獲得愈傷組織

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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是

A.抗體的合成和分泌與核糖體、內質網、髙爾基體和線粒體有關

B.人體細胞呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質和線粒體

C.豌豆的遺傳物質儲存和復制的場所是細胞核、線粒體和葉綠體

D.細胞內衰老和損傷的細胞器最終由溶酶體清除

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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表。經分析可知,下列敘述

不正確的是

溫 度

氣體變化值(相對值/mgh)

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.0

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高

B.在實驗的四種溫度下,植物在t4溫度時經光合作用制造有機物的量最多

C.在該光照條件下,t4溫度下裝置內葉片光合強度與呼吸強度相等

D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0

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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群在理想環境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群中衰老個體將維持基本穩定

B.圖中c點時,環境阻力最小,種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環境下總是相同的

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