種群在理想環境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是
A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群中衰老個體將維持基本穩定
B.圖中c點時,環境阻力最小,種群增長速率最快
C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體
D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環境下總是相同的
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA被32P標記的精原細胞在不含32P的培養液中經過一次有絲分裂,產生兩個精原細胞,其中一個接著進行一次減數分裂,其四分體時期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C
B.蛋白質、水、脂質、糖類;O、C、N、H
C.水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示某草原上倉鼠種群數量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量).據圖分析,下列說法錯誤的是
A.當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數量達到了相對穩定狀態,則天敵最可能進入的時間為C時
B.從甲圖可知,倉鼠的種群數量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環境容納量降在K2-K3之間
C.K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環境容納量
D.乙圖中的A屬于第一營養級同化的能量,C表示倉鼠的次級生產量.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)Ⅰ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據圖回答:
(1)人工濕地是一個生態系統,其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的 結構。
(2)要維持該生態系統的穩定,在該人工濕地生態系統中,除了以上生物群落外,還必須有 成分。與其他自然生態系統相比,該生態系統能量來源的不同之處是:多了 。
(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態學依據是生態系統的 是有限的。
Ⅱ.赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的,廣泛發生在小麥等糧食作物上。雪腐鐮刀菌代謝產生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇(簡寫DON,分子式為C15H20O6)嚴重影響禽畜生產和人體健康。請分析回答下列問題:
(1)下列微生物與雪腐鐮刀菌的細胞結構類似的是 (選填選項前的符號)。
a酵母菌 b醋酸桿菌 c毛霉 d乳酸菌 e大腸桿菌
(2)為探究DON的致畸性是否與細胞的染色體變異有關,可向動物細胞培養液中加入一定劑量的DON,在培養箱中保溫培養一段時間后,在顯微鏡下觀察染色體的 。
(3)某同學為篩選專一降解DON的目的菌,配制了下列培養基,在適宜條件下培養:
實驗步驟 | 取樣 | 培養基 | 培養結果 |
I | 土壤樣品 | 葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO43H2O,K2HPO4, NaCl,CaCl2,MgSO47H2O,加水定容 | 培養液a |
II | 1mL培養液a | 同上 | 菌落 |
III | 挑取單菌落 | 真菌培養基地 | 培養液b |
①為實現篩選目的,步驟I所使用的培養基配方中,應去除 并加入 。
②為實現目的菌的分離和計數,步驟II所使用的培養基中還應加入 制成平板,采用的接種方法是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物科研小組對一生態系統進行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調查土壤中的物種數。結果如圖1所示;圖2表示該生態系統的部分食物網。請據圖回答:
(1)群落中物種數目的多少叫做____________。由圖1判斷,調查該生態系統土壤中物種數的樣方體積最好是_____________。
(2)圖2中未表示出的該生態系統的成分是___________________________________。用標志重捕法調查D種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則調查的結果會__________________(偏高/偏低/不變)。
(3)由于某種原因使得A種群數量短時間內大量減少,E種群數量相對穩定,說明生態系統具有_______________能力,其基礎是______________調節機制。
(4)若圖2食物網中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產者______________kg。
(5)在人工干預下,該生態系統的生物種類逐漸增多,這屬于群落的____________演替,演替結果導致該生態系統的抵抗力穩定性_______________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響,下列判斷錯誤的是
A.生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性,
B.植株倒伏一段時間后,根尖近地側生長素濃度應大于c點所示濃度
C.若植物莖向光一側生長素濃度為b點所示濃度,則背光側濃度一定在d~e所示濃度范圍
D.該植物莖對生長素的敏感性小于根
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于現代生物進化理論的敘述,不正確的是
A.種群數量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性
B.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變
C.種群基因庫的改變是產生生殖隔離的前提
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示甲狀腺激素分泌調節示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關敘述錯誤的是
A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接調節甲狀腺分泌功能的關鍵激素
C.TH和TRH通過拮抗作用共同調節TSH的分泌
D.缺碘性的甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低
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