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如圖甲為兩個用半透膜（②）制作的滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水：圖乙為“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗，看到的處于0.32g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞．請據圖分析回答下面的問題．

（1）一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統，因為圖乙中的 相當于圖甲中的②（半透膜）．相當于圖甲中的a溶液，④處的物質為，這種物質能達到④處是因為．
（2）甲圖裝置l和裝置2中的液面會（上升、下降或不變），當這種變化停止時，②（半透膜）兩側濃度大小是ac（大于，等于或小于）．
（3）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某溶液濃度，調整后a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為．

某校研究性學習小組重復了孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗，以純合高莖紫花豌豆（DDRR）和矮莖白花豌豆（ddrr）為親本雜交，F₁自交獲得F₂．已知這兩對基因獨立遺傳．請分析回答
（1）基因D和R在結構上的區別是．
（2）F₂的矮莖紫花豌豆中雜合子的幾率是．
（3）為進一步探究F₂中的高莖紫花豌豆的基因型，進行了如下實驗：
甲組：采用單倍體育種方法對部分豌豆進行基因型鑒定；
乙組：采用自交的方法對部分豌豆進行基因型鑒定；
丙組：采用測交的方法對部分豌豆進行基因型鑒定．
①你認為以上三組鑒定方法中，組的方法最簡便．
②在乙組中，若某株豌豆自交后代表現型及比例為，則該株豌豆的基因型是DDRr．
③在丙組中，若某株豌豆的測交后代有高莖紫花和矮莖紫花，則該株豌豆的基因型是．

如圖表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據圖回答．
（1）在蛋白質合成過程中，該圖表示的過程稱為．圖中①的結構名稱是．
（2）決定②的密碼子是，連接②與③的化學鍵稱為．
（3）在物質④合成過程中，與其DNA模板上堿基A相配對的堿基是．
（4）在絲腺細胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關的細胞器是．

如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據圖回答：（“[]”內填序號，“     ”上按要求填數字、文字或字母）

（1）該圖是細胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是（用字母表示）
（2）圖示作為一個細胞周期還缺少處于期的細胞簡圖．
（3）染色體數目加倍發生在[]期圖中．
（4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是．
（5）在如圖（1）和圖（2）處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數和染色體數的變化曲線（一個細胞周期）

如圖是利用現代生物技術改良草莓品系的過程：

（1）將野生綠草莓的葉片離體組織培養成四倍試管苗的過程，體現了植物細胞的性，此過程中秋水仙素的作用機理是．
（2）欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導基因中選擇作為目的基因，要鑒定草莓的抗蟲性，從個體水平上可采用實驗．
（3）Ⅱ過程常規方法采用雜交育種，還可先用花藥離體培養分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的，再用技術獲得同時具鳳梨風味和抗蟲特性的六倍體草莓，該技術常用的酶有．
（4）幫助農民發展經濟時，要注意一些實際問題，如草莓新品系應種植在陽光充足，疏水性好的土壤里，這主要體現了生態工程的．
A．物種多樣性原理                  B．整體性原理
C．協調與平衡原理                  D．物質循環再生原理．

寒富蘋果葉片發育的好壞是果樹產量和品質的基礎，通過對寒富蘋果葉片發育過程中光合特性的研究，探索葉片發育過程中光合生產能力，可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據．以下是某研究小組的研究結果，請據此回答相關問題．（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量）

（1）為探究葉片發育過程中的光合生產能力，凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9：00～11：00左右測定．O₂是光合作用的階段的產物，可根據單位時間O₂的（產生量、釋放量）衡量凈光合速率．
（2）圖1顯示，萌芽后，葉面積在一段時間內不斷擴大，這是細胞_的結果．在葉片發育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與2個因素相關，一是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發育密切相關的逐漸減弱，二是光合結構逐漸完善，逐漸增強．
（3）光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度．由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點和因素有關．隨著葉片的發育，寒富蘋果果樹對強光的利用能力，對弱光的利用能力．

基因工程在農業生產上的應用最為廣泛．下圖為利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程．請據圖分析回答：

（1）重組tPA基因時，過程①需要用分別切割運栽體和目的基因，運載體的黏性末端與目的基因的黏性末端是通過酶結合的．
（2）圖中的②過程選擇受精卵作為tRA基因受體細胞的主要原因是．體外形成羊受精卵必須在促性腺激素（垂體激素）的作用下排卵，然后進行．
（3）如要通過④過程產生大量基因型相同的克隆羊，則該過程需要采用的技術主要有和．

Ⅰ．如圖1是人體下丘腦參與的部分生理調節過程，請分析回答：
（1）物質c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質c 是，它發揮作用的同時，位于的中樞興奮產生渴覺．
（2）物質e能促進甲狀腺的生長和發育，則物質d是．物質e的分泌量除了受物質d的調節外，還受激素的調節．
（3）當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產生的興奮由傳入神經傳至體溫調節中樞，參與調節．
（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內分離出下丘腦和垂體組織，然后將它們單獨或一起培養于培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如圖2：
①實驗中，設置A瓶的目的是為了說明．
②與A、C瓶對比，D瓶和E瓶的結果說明．
Ⅱ．熱休克蛋白（HSP）是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質（如HSP60、HSP90等），它們具有多種功能．例如當細胞癌變時，會產生正常細胞原本不具有的蛋白質，它可引發免疫反應，在此過程中，熱休克蛋白就參與了識別作用，如圖．

（1）圖中甲細胞的名稱是，清除癌細胞的免疫方式是．
（2）研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的．

油菜是一種雌雄同株的重要經濟作物，如圖表示油菜體內的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸到種子內的兩條轉變途徑．其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．科學家根據這一機制培育出高產油油菜，產油率由原來的35%提高到58%．請分析資料回答問題．
（1）圖1中酶a與酶b結構上的區別是，構成它們的氨基酸的可能不同，并且二者的空間結構也不同．根據圖甲中油脂或氨基酸的合成途徑，說明基因可以通過控制代謝過程，從而影響生物性狀．
（2）已知基因B某一片斷堿基排列如圖2．其中α鏈是轉錄鏈，轉錄出α′鏈；科學家誘導β鏈也實現轉錄，轉錄出β′鏈，從而形成雙鏈mRNA．請寫出這個雙鏈mRNA的堿基序列．由于該雙鏈mRNA不能與結合，因此不能合成酶b；但細胞能正常合成酶a，所以高產油菜的油脂產量高．
（3）要想提高氨基酸的產量，除上述方法外，還可采用育種方法，培育出不能合成酶a的植株．

如圖l表示某植物葉肉細胞中發生的某些生理過程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質，①～⑥表示氣體的轉移途徑，圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率（用CO₂吸收速率表示）的變化．請據圖回答問題．

（1）圖l中物質Ⅰ表示，其分子結構簡式為．物質Ⅲ表示，其生成場所是．
（2）圖l中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是．葡萄糖的生成和利用場所分別是、．
（3）如果該植物處于圖2中C點狀態時，圖l中氣體轉移途徑有①②④⑥；該植物處于圖2中A點狀態時，圖l中氣體轉移途徑有（用數字表示）．