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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的（　　）

A、DNA堿基排列順序不同

B、核糖體不同

C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同

D、信使RNA不同

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科目： 來源： 題型：

某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件除圖示外共他均相同．下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是（　　）

A、

污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的

B、

污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C、

調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D、

調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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科目： 來源： 題型：

將一植物細(xì)胞放入KNO₃，溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說法不正確的是（　　）

A、此細(xì)胞是活細(xì)胞

B、原生質(zhì)層具有選擇透過性

C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)整分離復(fù)原

D、原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO₃溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目： 來源： 題型：

下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　　）

A、洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

B、用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸

D、蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

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科目： 來源： 題型：

在人和植物體內(nèi)部會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（　　）
①葡萄糖徹底氧化 ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸．

A、①②③	B、②③④
C、①③④	D、①②④

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科目： 來源： 題型：

基因型為AaX^BY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子．等位基因A、a位于2號(hào)染色體．下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是（　　）
①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離；
②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離；
③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離；
④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離．

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

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科目： 來源： 題型：

某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過程中被改造成另一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化見下表．據(jù)此作出的相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是（　　）

	植物種類	植被覆蓋率	群落中的植物優(yōu)勢(shì)種
改造前	20種	10%	狗尾草、艾蒿、蒲公英
改造后	30種	25%	菖蒲、蘆葦、睡蓮

A、改造增加了該區(qū)域的濕地面積

B、改造后該區(qū)域的植物多樣性增加

C、改造后該區(qū)域的小氣候得到改善

D、改造的主要目的是為人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代（　　）

A、增加發(fā)生基因突變的概率

B、繼承雙親全部的遺傳性狀

C、從雙親各獲得一半的DNA

D、產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

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科目： 來源： 題型：

病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）

A、吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生

B、B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C、T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生

D、正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A、噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)

B、綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

C、tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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