科目: 來源: 題型:
A、樹突→突觸→細胞體→軸突 |
B、軸突→細胞體→樹突→突觸 |
C、樹突→細胞體→軸突→突觸 |
D、樹突→突觸→軸突→細胞體 |
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科目: 來源: 題型:
A、海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處 |
B、b數量隨海拔高度的變化不能體現該物種的遺傳多樣性 |
C、海拔3000米處,b、c數量差異是生物與生境相互作用的結果 |
D、海拔4000米處,a、b、c、d的數量差異體班遺傳多樣性 |
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科目: 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
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科目: 來源: 題型:
A、濃度高于10-6mol/L的生長索會抑制該植物莖段的生長 |
B、該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯 |
C、該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成 |
D、該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的 |
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