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如圖是某生物模式圖，組成結構a的物質最有可能是（　　）
A、蛋白質B、RNA
C、DNAD、脂質
考點：噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：分析題圖：圖示表示噬菌體的結構模式圖．噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒，它的頭部和尾部的外殼都是由蛋白質構成的，頭部內含有DNA，是噬菌體的遺傳物質．
解答： 解：由以上分析可知，噬菌體是DNA病毒，由遺傳物質（DNA）和蛋白質外殼組成，不包含RNA和脂質．結構a是噬菌體外殼上組成部分，所以組成結構a的物質最有可能是蛋白質．
故選：A．
點評：本題結合噬菌體結構模式圖，考查病毒的結構，只要考生識記噬菌體的結構即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，要求考生掌握牢固的基礎知識，學會在平時的學習過程中，構建知識網絡結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列I、Ⅱ兩個小題
I．某實驗室通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關研究．
（1）實驗一  按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白．培養液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別 材料準備 數量（只） 培養液的OD值
甲 手術摧毀組（做手術并損毀丘腦前部） 12 0.20
乙 正常組（未做手術） 12 0.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是
 
．
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有
 
物質，產生該物質的細胞稱為
 
．
③有人認為該實驗還應增設一組；做手術卻不損毀下丘腦．你認為有必要嗎？
 
．
請說明理由：
 

④請為此實驗擬定一個題目
 
．
（2）實驗二 另取正常鼠和手術手損毀鼠多組，在不同溫度的環境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量．正常鼠的結果如圖所示．
①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線．
②將正常鼠從室溫移至低溫環境，其血糖濃度會升高，原因是
 
．
③在適宜條件下喂養一段時間后，發現手術損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的
 
減少，使垂體釋放的
 
降低所致．
Ⅱ．某石質海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質兩類環境組成，主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物．岸蟹主要以濱螺等小動物為食，其主要天敵是海鷗．
（1）有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑（A、B），把B坑中的全部濱螺（233只）捉出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響，結果如圖所示．

①圖A中滸苔數量下降的主要原因是
 
，從種間關系角度看，滸苔和角叉苔是
 
關系．
②水坑中岸蟹種群密度與
 
海藻的種群相對數量呈正相關．研究發現，此種海藻占優勢的環境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優勢的環境則相反．請據此解釋B坑中的濱螺在移出前數量較多的原因
 

③本研究涉及到的生物構成的最長食物鏈為
 

（2）通過對水坑和凸出基質這兩類微型生態系統中濱螺密度和海藻物種數的調查，繪制成圖C．
①在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護生物多樣性，需要優先保護的是
 
生態系統，
這種保護措施屬于
 
．
②當濱螺密度長期保持在100～200只/m2時，
 
生態系統的抵抗力穩定性較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據如圖解回答：

（1）反應①②③④中，可在人體細胞中進行的是
 
．
（2）糧食貯藏過程中，有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為
 
．
（3）在反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關基因工程的問題．
（1）基因工程中使用的限制酶，其特點是
 
．
如圖四種質粒含有E1和E2兩種限制酶的識別，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四環素的抗性基因．
（2）將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質粒X-1混合連接，連接后獲得的質粒類型有
 
．（可多選）
A．X-1
B．X-2
C．X-3
D．X-4
（3）若將上圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質粒導入大腸桿菌，然后分別涂布在含有青霉素或四環素的兩種培養基上．在這兩種培養上均不能生長的大腸桿菌細胞類型有
 
、
 
．
（4）如果X-1用E1酶切，產生850對堿基和3550對堿基兩種片段：那么質粒X-2（Tcr基因的長度為1200對堿基）用E2酶切后的片段長度為
 
對堿基．
（5）若將外源的Tcr基因兩端用E2切開，再與用E2切開的X-1混合連接，并導入大腸桿菌細胞，結果顯示，含X-4的細胞數與含X-1的細胞數之比為13，增大DNA連接酶用量能否提高上述比值？
 
．原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于腦和脊髓的敘述中正確的是（　　）
A、腦外包有骨骼，脊髓外無骨骼
B、腦和脊髓都與反射有關
C、反射僅與脊髓有關
D、神經元細胞體位于腦和脊髓表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結論正確的是（　　）
A、剪取5cm根尖，用酒精好吡羅紅混合液解離染色
B、如圖是高倍顯微鏡下調解細準焦螺旋看到的視野
C、持續觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞
D、視野中，N細胞的染色體數目是M細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖經小腸粘膜上皮進入毛細血管，需透過的磷脂分子層數是（　　）
A、4層B、6層C、8層D、10層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、ATP分子聚集能量和釋放能量過程中都與磷酸分子有關
B、在生態系統中能量往往伴隨著物質而循環利用
C、在光合作用中光能以它原來的形式儲存于糖類中
D、葉綠體既進行光合作用又進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

將B型血人的紅細胞和另一個人的血清混合，不發生凝集，則此血清供應者的血型可能為（　　）
A、只可能是B型
B、A型或AB型
C、B型或AB型
D、B型或O型

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同步練習冊答案
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