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將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側鄰近的兩對脊神經根（一對脊神經根包含一個背根和一個腹根，見圖）．分別電剌激每對脊神經根的背根與腹根均可引起蛙同側后肢發生運動反應．然后進行下列實驗：
脊髓橫切面及其一側的一對脊神經根示意圖
①在第一對脊神經根的背根中央處剪斷，電剌激背根向中段，蛙后肢發生運動反應；電剌激背根外周段，蛙后肢不發生反應．
②在第二對脊神經根的腹根中央處剪斷，電剌激腹根向中段，蛙后肢不發生反應；電剌激腹根外周段，蛙后肢發生運動反應．
試分析回答：
（1）根據實驗①判斷背根的功能是．因為．
（2）根據實驗②判斷腹根的功能是．因為．

下面是以小鼠為對象進行的研究工作，請分析回答問題．
（1）進行小鼠胚胎工程操作時，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養成年雌鼠，并注射促進性腺激素，目的是．然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養一段時間，目的是．再在37℃，5%CO₂條件下，精卵共同作用4h，沖洗后繼續培養．定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天右以看到胚胎發生收縮，細胞間隙擴大，接著胚胎內部出現裂隙，這是胚胎期開始的標志．
（2）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用細胞松弛素B處理（作用類似于用秋水仙素處理植物細胞），處理后的受精卵可發育成小鼠．這種方法在動物新品種選育中的顯著優點是．
（3）如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中，由重組細胞發育成小鼠丙，則小鼠丙的基因來源于．
（4）如果將外源基因導入小鼠受精卵，則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中．這種受精卵有的可發育成轉基因小鼠，有的卻死亡．請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因．

圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內某一必需礦質元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化．請回答：
（1）只依據B曲線（能、不能）確定幼根20～60　mm部位對該礦質元素的吸收量，理由是．
（2）一般情況下，土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度．所以幼根表皮細胞通過方式吸收土壤中的礦質元素．缺氧條件下，根對該礦質元素的吸收量，原因是．
（3）若大麥吸收該礦質元素不足，老葉首先表現缺乏該礦質元素的癥狀，說明該礦質元素（能、不能）被植物體再度利用．在不同的生長發育時期，大麥對該礦質元素的需要量（相同、不同）．
（4）該大麥幼根大量吸收該礦質元素的部位與大量吸收其他礦質元素的部位（相同、不同），該部位稱為．

人體維持內環境的相對穩定，對細胞正常生命活動非常重要．請回答下列問題．
（1）人體內環境通過調節和調節實現相對穩定．
（2）人體內環境主要包括．
（3）體溫相對恒定是保證內環境穩定的一個重要前提．體溫調節中樞位于，溫度感受器位于上．與體溫調節直接相關的兩種激素是和．
（4）體液中的水和電解質的含量也是相對穩定的．如果腦中缺血，使細胞內Na⁺濃度升高，會引起細胞．如果人體大量失水，血漿滲透壓將，引起激素分泌增加，中樞興奮．

研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見圖．

請回答：
（1）比較曲線1.2.3．與4．可知對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是，而且（激素）能解除這種激素的抑制作用．在保留頂芽的情況下，除了3所采用的措施外，還可通過噴施的化合物促進側芽生長．
（2）比較曲線4與5．可知赤霉素能明顯促進．而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產生于組織．
（3）分析上圖，推測側芽生長速度不同的原因是側芽內濃度或比例的改變．

請回答：
（1）葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要蛋白的協助并消耗能量，小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于的過程．
（2）小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細胞進入血液，驅動該轉運過程的動力來自于（葡萄糖濃度差、ATP的分解）．
（3）正常人體的血糖含量為?80～120mg/dL時，機體長時間運動時，血糖不斷被消耗，此時胰島細胞分泌的增加，該分泌物可促進機體內的分解，使血糖含量維持在正常水平．
（4）當血糖濃度高于180mg/dL時，部分葡萄糖隨尿液排出體外．該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致增多，此時收集尿液并加入班氏試劑，經加熱后尿液顏色呈．
（5）當體內血糖濃度降至50mg/dL時，人會感覺頭昏，其原因是．

人類白化病是常染色體隱性遺傳病．某患者家系的系譜圖如圖甲．已知某種方法能夠使正�；�因A顯示一個條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個條帶．用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置標示為圖乙．根據上述實驗結果，回答下列問題：

（1）條帶1代表基因．個體?2～5的基因型分別為、、、和．
（2）已知系譜圖和圖乙的實驗結果都是正確的，根據遺傳定律分析圖甲和圖乙，發現該家系中有一個體的條帶表現與其父母不符，該個體與其父母的編號分別是、、和．產生這種結果的原因是．
（3）僅根據圖乙的個體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個體9與一個家系外的白化病患者結婚，生出一個白化病子女的概率為，其原因是．
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水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制．已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉．將多數花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒．如圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況．黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒．

（1）統計上述4個視野中的兩種花粉粒數目，并將結果填入下表．

	花粉粒數（個）
	藍紫色	紅褐色
甲
乙
丙
丁
平均數

（2）在右上方的直角坐標內繪制表示粳性和糯性花粉粒的數量關系圖（直方圖）．
（3）根據統計結果，這一水稻品系中兩種花粉粒數量比例約為，由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體？．
（4）如果將此水稻的花粉進行離體培養，所得植株的基因型是，在一般情況下，這種植株能否產生可育后代？，因為．

某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h） 為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性，基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上．

（1）基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖1所示，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指堿基G突變為A，其對應的密 碼子將由變為．正常情況下，基因R在細胞中最多有個，其轉錄時的模板位于（填“a”或“b”）鏈中．
（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F₁，F₁自交獲得F₂，F₂中自交性狀不分離植株所占的比例是；用隱性親本與F₂中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為．
（3）基因型為Hh的植株減數分裂時，出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是．缺失一條4號染色體的高莖植株減數分裂時，偶然出現一個HH型配子，最可能的原因是．
（4）現有一寬葉紅花突變體，推測其體細胞內與該表現型相對應的基因組成為圖2甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數目及結構正常．現只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時．幼胚死亡）
實驗步驟：
①；
②觀察、統計后代表現型及比例．
結構預測：
Ⅰ．若，則為圖甲所示的基因組成；
Ⅱ．若，則為圖乙所示的基因組成；
Ⅲ．若，則為圖丙所示的基因組成．

葡萄發酵可產生葡萄酒，請利用相關的知識回答問題：（注：各發酵瓶的左側管為充氣管，右側管為排氣管）
（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發揮作用的微生物是．
（2）該微生物通過無氧呼吸可分解，產生的終產物是和．
（3）甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發酵，如圖所示．發酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次．據圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是，導致發酵中出現的主要異�，F象是．丙同學的錯誤是，導致發酵中出現的主要異�，F象是．上述發酵過程結束后，甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是、、．
（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是．