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科目： 來源： 題型：

請根據已學的知識，分析下列曲線圖，其中說法不正確盼是（　　）

A、甲圖為某種群數量增長曲線，第l階段種群數量緩慢增長，第2階段增長速率先增大后降低

B、乙圖可表示某種哺乳動物的離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響

C、丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術后，隨時間變化短期內小狗血液中三種激素的相對含量變化，分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素

D、丁圖a和b可分別代表植物細胞質壁分離過程中原生質體體積和滲透吸水能力的變化

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科目： 來源： 題型：

根據現代生物進化理論，下列敘述錯誤的是（　　）

A、生物多樣性的形成是漫長的共同進化的結果

B、不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展

C、兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種

D、一個物種的形成或絕滅，不會影響其他物種的進化

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科目： 來源： 題型：

在生產實踐中，欲想獲得無子果實，常采用的方法有（　　）

A、人工誘導多倍體育種

B、人工誘變育種

C、單倍體育種

D、用適宜濃度的生長素處理未開花的雌蕊

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科目： 來源： 題型：

在艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養，結果發現培養基上僅有R型菌生長．設置本實驗步驟的目的是（　　）

A、證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNA

B、用以補充R型菌生長過程中所需要的營養物質

C、直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化為S型菌的因素

D、與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養”的實驗形成對照

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科目： 來源： 題型：

如圖示種群在理想環境中，呈“J”型增長，在有環境阻力條件下，呈“S”型增長．下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是（　　）

A、當種群數量到達e點后，種群數量增長速率為0

B、種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后

C、若圖示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防洽應在c點之后

D、K值一般不隨環境的變化而改變

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科目： 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）

A、在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發生改變

B、隨機分布屬于群落的空間結構

C、火災過后的草原進行的演替是初生演替

D、利用生物信息素誘捕害蟲屬于化學防治

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科目： 來源： 題型：

按下表設計進行實驗，在相同的適宜條件下培養8～10小時，并對實驗結果進行分析．

實驗材料	取樣	處理	分組		培養液	供氧情況
適宜濃度酵母菌液	50mL	破碎細胞（細胞不完整）	甲	25mL	75mL	無氧
	50mL	破碎細胞（細胞不完整）	乙	25mL	75mL	有氧
	50mL	未處理	丙	25mL	75mL	無氧
	50mL	未處理	丁	25mL	75mL	有氧

下列敘述正確的是（　　）

A、甲組不產生CO₂而乙組產生

B、甲組的酒精產量與丙組相同

C、丁組的氧氣消耗量大于乙組

D、丁組能量利用率與丙組相同

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科目： 來源： 題型：

下列有關遺傳和變異的說法（　　）
①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時，產生的雌雄兩種配子數量比為1：1
②交換值可以反映高等植物根尖生長點中染色體交叉互換發生的規律
③遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”
④染色體中DNA的脫氧核苷酸數量、種類和序列任意一種改變都會引起染色體變異．

A、四種說法都錯

B、三種說法錯

C、兩種說法錯

D、只有一種說法錯

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為生活在同一培養缸中的兩個物種A和B的種群密度變化曲線，下列對曲線的解釋中正確的是（　　）