科目： 來源： 題型：
| A、洋蔥表皮細胞置于蒸餾水中不會破裂 |
| B、蔗糖浸漬冬瓜導致細胞脫水死亡，蔗糖分子再進入細胞 |
| C、分泌蛋白主要是通過主動運輸的方式排到細胞外的 |
| D、植物細胞的質壁分離是指細胞失去了大量的水導致細胞質和細胞壁的分離 |
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如圖顯示在減數分裂中，每個細胞的DNA數量變化．同源染色體分離的階段是（ ）| A、階段-1之前 |
| B、在階段-1與階段-2之間 |
| C、在階段-2與階段-3之間 |
| D、在階段-3與階段-4之間 |
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| A、用H218O澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質中可檢測到放射性 |
| B、用3H標記的尿苷提供給植物，一段時間后，只有分生區可檢測到放射性 |
| C、用15N標記某精原細胞的全部DNA，放入含14N的培養液中讓其完成一次減數分裂，則形成的精細胞中有50%是有放射性的 |
| D、用35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細胞分化是基因選擇性表達的結果 |
| B、個體發育過程中細胞的衰老和凋亡對于生物體都有積極意義 |
| C、細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用 |
| D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果 |
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科目： 來源： 題型：
如圖表示兩個神經元之間連接的一種形式，據圖判斷以下說法正確的是（ ）| A、①②③④ | B、①②④⑥ |
| C、②④⑤⑥ | D、①②④⑤ |
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科目： 來源： 題型：
| A、包膜病毒進入宿主細胞 |
| B、巨噬細胞對抗原的攝取 |
| C、mRNA與游離核糖體的結合 |
| D、雜交瘤細胞的制備 |
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| A、要想辦法區分DNA和蛋白質，并單獨觀察它們各自的作用 |
| B、要用同位素對DNA和蛋白質分別進行標記 |
| C、要分離提純DNA、蛋白質和多糖等物質 |
| D、要得到噬菌體或肺炎雙球菌 |
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科目： 來源： 題型：
| 實驗 | 鑒定物質 | 試劑 | 顏色 |
| A | 葡萄糖 | 斐林 | 橘黃色 |
| B | 脂肪 | 蘇丹 | 磚紅色 |
| C | 蛋白質 | 雙縮尿 | 紫色 |
| D | DNA | 二苯胺 | 藍色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| A、分化發生在生物體的整個生命進程中 |
| B、分化是基因選擇性表達的結果 |
| C、未離體的體細胞不會表現出全能性 |
| D、分化過程中遺傳物質發生了改變 |
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科目： 來源： 題型：
| A、一個花藥中的全部花粉 |
| B、一個蘋果內全部種子 |
| C、人體中全部皮膚細胞 |
| D、多個精原細胞分裂形成的全部精子 |
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