科目： 來源： 題型：
| A、取樣前需將錐形瓶靜止，取樣時從瓶中部位置取樣，使得計數更準確 |
| B、甲、乙、丙三組遵循單因子變量，形成相互對照 |
| C、預期一段時間內酵母菌種群數量呈“S”型曲線增長 |
| D、若培養液濃度過低，會導致酵母菌吸水脹破 |
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科目： 來源： 題型：
| A、高爾基體是一種膜面積很大的細胞器，它向外可連接細胞膜，向內可連接核膜 |
| B、植物的導管將根、莖、葉連在一起，使植物成為一個統一的整體，并將根吸收的水分和無機鹽輸送給莖和葉 |
| C、植物細胞通過胞間連絲實現相鄰細胞間的信息交流，動物細胞通過內環境實現信息和物質的交流 |
| D、核孔使細胞核與細胞質在結構上得以溝通，有利于細胞核與細胞質之間的某些大分子物質的運輸 |
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科目： 來源： 題型：
| A、22036 |
| B、25600 |
| C、22018 |
| D、22072 |
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科目： 來源： 題型：
| A、纖維素與果膠是植物細胞壁的主要成分 |
| B、核酸是生命活動的主要承擔者 |
| C、蛋白質是一切生物的遺傳物質 |
| D、糖類是細胞膜的主要成分 |
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科目： 來源： 題型：
為測量植物細胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量，結果如圖所示．對這個實驗方案評價的敘述，正確的是（ ）| A、缺乏對照組實驗 |
| B、缺乏對等量原則的描述 |
| C、所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量 |
| D、實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響 |
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科目： 來源： 題型：
| A、Ab、Ab、ab、ab |
| B、aB、Ab、AB、AB |
| C、Ab、aB、Ab、aB |
| D、AB、AB、aB、aB |
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