日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

生物學是一門以實驗為基礎的科學，實驗誤差是高中生做實驗時經常面對的問題，如何減少實驗誤差是中學生必須解決的問題，請分析并回答有關問題：
（1）觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗：選用洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色不明顯，為便于觀察，可以在蔗糖溶液中加入．某同學用質量濃度為1.0g?mL^-1的蔗糖溶液做此實驗時，質壁分離現象明顯，但不能復原，檢查操作步驟都正確，則造成實驗失敗的原因是．
（2）觀察植物細胞的有絲分裂實驗：某同學上午10時剪取洋蔥根尖，按實驗要求規范操作，觀察到處于分裂期的細胞遠少于分裂間期的細胞，你認為造成這種結果的最可能的生理原因是．
（3）向加有2mL豆漿的試管中滴入足量的胰蛋白酶，適宜的溫度下保溫一段時間后，加入1mL雙縮脲試劑A，再滴加4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈紫色，分析可能的原因是①；②．
（4）若利用小麥根尖細胞觀察植物細胞的形態，由于觀察的細胞無色透明，在沒有染色的情況下為了取得更好的觀察效果，應調節顯微鏡的．
（5）在含有DNA的氯化鈉（濃度為2.0mol?L^-1）溶液中加入二苯胺試劑，一段時間后溶液并沒有呈藍色，最可能的原因是．
（6）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；②．
（7）酵母細胞固定化實驗中，形成的凝膠珠顏色較淺的原因是．

酵母菌是生物科學研究中一種重要的生物材料，在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌，如圖所示，請回答有關問題：

（1）在①中，酵母菌與醋酸菌的共同點是．
（2）在②③的實驗中，如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產生，而進行無氧呼吸過程中有酒精產生？測定步驟如下，請補全．
取3支干凈的試管編上號A、B、C，在AB兩支試管中分別加入2mL有氧呼吸、無氧呼吸的發酵液，．
（3）在④的實驗中，如要連續7d測定恒定體積和濃度的培養液中酵母菌種群數量的變化，需要用7支試管來培養并持續分別測定的原因是．
（4）酵母菌在⑤中擔任的角色是．
（5）秸稈的主要成分為木質素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌卻無法直接利用，原因是其．若要酵母菌能利用植物秸稈進行發酵制取酒精，請提出解決該問題的方法．
（6）在⑧操作中最關鍵的步驟是．

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖．請據圖回答：

（1）如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中，甲細胞的變化是，乙細胞的變化是．
（2）如果用某種藥物處理細胞乙，發現對Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸
收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是．
（3）根據甲圖所示的細胞填寫下表：

產生ATP的場所（填編號）	對應的生理過程

（4）如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則¹⁵N依次出現的結構是 （填編號）．
（5）如果將細胞甲置于光照充足處，提供含¹⁴C的二氧化碳，在結構⑨中¹⁴C的轉移途徑是．

光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動．下列表示綠色植物在水分充足的條件下有關生理活動變化曲線圖，分析回答相關的問題：

（1）圖1表示在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響．由圖可知，作用的酶對高溫更敏感．在℃的溫度條件下，呼吸作用最旺盛．
（2）圖2所示是由圖1所示轉變而來的有關光合作用的速度與環境因素的關系．根據對圖1、圖2中曲線的分析，你認為光合作用強度與溫度之間的關系是．圖2中在溫度為40℃、光照強度為c時，對應于圖1中表示光合作用強度的二氧化碳相對值是，此時限制光合作用進行的內在因素主要是．
（3）分析圖1，如果一天中充足光照12小時，白天黑夜均溫，那么，在溫度范圍內，植物積累的有機物最多．請在所給的坐標圖4中畫出在20～60℃范圍內顯示植物凈光合作用的變化曲線．（畫在答題紙上，要求寫出圖中縱坐標顯示點值）
（4）圖3表示光照強度對A、B兩種植物光合作用強度的影響，分析比較A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異是．在農業生產中，植物應種植在較強光照條件下．

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制．已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉．將多數花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒．
下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況．黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒．

（1）統計上述4個視野中的兩種花粉粒數目，并將結果填入下表．

	花粉粒數（個）
視野	藍紫色	紅褐色
甲
乙
丙
丁
平均數

（2）在如圖所示的直角坐標內繪制表示粳性和糯性花粉粒的數量關系圖（直方圖）．

（3）根據統計結果，該品系水稻是純合體還是雜合體？．
（4）如果將此水稻的花粉進行離體培養，得到一完整植株，這說明了．
（5）如果將此植株作為親本，讓其連續自交，第F_n代中純合體所占的比例為．

生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必須的，因此，一定條件下，生長素的合成，會促進乙烯的合成．請據圖分析回答：

（1）由圖可見，高濃度生長素條件下，細胞縱向伸長受到抑制可能是的結果，體現出生長素和乙烯的作用相互．
（2）研究發現，乙烯產生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，因此，這種乙烯合成的調節機制屬于調節．
（3）科學家研究發現紫外光可以抑制植物生長，使株高變矮，原因是紫外光提高了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為沒有促進細胞伸長作用的3-亞甲基氧代吲哚．現提供生長狀況相同且健壯的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證一定強度的紫外光可抑制植物生長且此效應與生長素的氧化有關．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：該實驗的自變量是，因此甲組給予適宜的可見光，乙組給予．
步驟3：觀察測定．
預測實驗結果：略．

如圖為通過花藥培養月季花粉植株的一種途徑．請回答下列相關問題．

（1）選擇花藥時，一般要通過來確定其中的花粉是否處于適宜的發育期，一般來說，在期，細胞核由中央移向細胞一側的時期，通常選擇的花蕾，花藥培養成功率最高．
（2）上述途徑是通過胚狀體階段發育成植株，還可以將花粉在誘導培養基上先形成，再將其誘導分化成植株．
（3）某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌．若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入指示劑培養幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入染料，培養幾種菌后，培養基中出現現透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．在培養過程中為了檢驗制備的培養基是否合各，采取措施是，觀察結果，如果，說明培養基制備成功，否則需要重新制備．
（4）若欲獲取大量抗性基因導入愈傷組織細胞，可以采用PCR技術．PCR利用了原理，通過控制溫度來控制DNA雙鏈的解聚與結合．為了避免外源DNA等因素的污染，PCR實驗中使用的微量離心管等在使用前必須進行．

已知雞的成熟紅細胞能產生β珠蛋白，雞的胰島B細胞能產生胰島素．為研究上述兩種細胞中是否存在上述兩種基因和基因能否表達，現分別對從兩種細胞中提取的總DNA片段和總RNA片段進行檢測，結果如下表：

	實驗一 （細胞總DNA）		實驗二 （細胞總RNA）
	成熟紅細胞	胰島B細胞	成熟紅細胞	胰島B細胞
β珠蛋白基因	+	+	+	-
胰島素基因	+	+	-	+

注：“+”為檢測到相應物質，“-”為未檢測到相應物質
（1）實驗一結果說明：．實驗二結果說明：．
（2）合成β珠蛋白的直接模板是，合成的場所是．
（3）在實驗二中，若DNA分子探針中某一片段的堿基為AGTC，則在該實驗中與之配對的堿基為．

Ⅰ、由于濕地獨特的水文條件，使得濕地生態系統具有與其他生態系統不同的特點．對全球氣候變化有重要影響．如表是濕地生態系統與其他部分生態系統碳（有機碳）儲量的比較-請回答：

生態系統	面積/106hm2	單位面積碳儲量/t﹒hm-2
		植被	土壤	總計
濕地	350	43	643	686
熱帶森林	1755	121	123	244
北方森林	1372	64	343	407
苔原	950	6	128	134
農田	1600	2	80	82

（1）碳循環是組成生物體的碳元素在之間不斷循環的過程，生態系統的有機碳主要是通過（過程）將大氣中的無機碳固定下來的．
（2）從表格數據看出，濕地生態系統有助于緩解溫室效應，原因是．
（3）與熱帶森林相比，北方森林雖然植被碳儲量較小，但土壤中碳儲量較高，主要原因是．
Ⅱ、烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫，利大小便．為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響，一組學生開展了研究性學習．他們選取了該池塘中的5種不同生物，并對其食物進行分析，結果如圖．

（1）烏魚的藥用意義體現了其價值，它與泥鰍之間存在，所以它們屬于兩個不同物種．
（2）根據上表分析，水蚤和泥鰍的關系是．
（3）油漆和塑料中的多氯聯苯是一種不易降解和排出體外的污染物，請用食物鏈（食物網）描述小球藻吸收該物質后，多氯聯苯進入烏魚體內的途徑．

甲豌豆表現為綠豆莢紅花，乙豌豆表現為黃豆莢白花，已知兩株豌豆均為純合體．據此回答下列問題：
（1）用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均結綠豆莢，其種子種下后，F₁代均開紅花，由此可判斷出的顯隱關系是．
（2）設綠豆莢由基因a控制，花色由基因B、b控制，讓甲、乙豌豆（親代）雜交，花色將在代植株上出現性狀分離．F₂代植株中，與甲豌豆基因型相同的占總數的，與乙豌豆表現相同的占總數的．
（3）若要盡快由甲、乙豌豆雜交獲得黃豆莢紅花的純合體（AABB），那么在獲得F₁后應采用的方法步驟是：
①
②
③．