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甲豌豆表現為綠豆莢紅花,乙豌豆表現為黃豆莢白花,已知兩株豌豆均為純合體.據此回答下列問題:
(1)用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均結綠豆莢,其種子種下后,F1代均開紅花,由此可判斷出的顯隱關系是
 

(2)設綠豆莢由基因a控制,花色由基因B、b控制,讓甲、乙豌豆(親代)雜交,花色將在
 
代植株上出現性狀分離.F2代植株中,與甲豌豆基因型相同的占總數的
 
,與乙豌豆表現相同的占總數的
 

(3)若要盡快由甲、乙豌豆雜交獲得黃豆莢紅花的純合體(AABB),那么在獲得F1后應采用的方法步驟是:
 

 

 
考點:性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型,基因的自由組合規律的實質及應用,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:1、相對性狀中顯隱性的判斷:
(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;
(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系.所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定.
2、涉及兩對或兩對以上基因時,可采用逐對分析法計算相關概率,即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.
3、單倍體育種能明顯縮短育種年限,據此選擇合理的育種方法.
解答: 解:(1)甲為紅花,乙為白花,甲乙雜交所得F1代均開紅花,說明紅花為顯性,白花為隱性.
(2)豆莢的綠色相對于白色是隱性性狀(A、a表示),花的紅色相對于白色為顯性性狀(用B、b表示),甲豌豆表現為綠豆莢紅花,乙豌豆表現為黃豆莢白花,且兩株豌豆均為純合體,則甲的基因型為aaBB,乙的基因型為AAbb.甲乙雜交所得F1代為雜合子,其自交后代會發生性狀分離,因此花色將在F2代植株上出現性狀分離.F1代的基因型為AaBb,根據基因自由組合定律,其自交所得F2代植株中,與甲豌豆基因型(aaBB)相同的占總數比例為
1
4
×
1
4
=
1
16
;乙豌豆的表現型為黃豆莢白花,與乙豌豆表現相同的植株的基因型為A_bb,占總數的比例為
3
4
×
1
4
=
3
16

(3)單倍體育種能明顯縮短育種年限,因此要盡快由甲、乙豌豆雜交獲得黃豆莢紅花的純合體(AABB),應采用單倍體育種的方法,則在獲得F1后應采用的方法步驟為:
①取F1的花藥離體培養出單倍體幼苗;
②用適宜濃度的秋水仙素處理幼苗;
③選出黃豆莢紅花植株.
故答案為:
(1)紅花為顯性,白花為隱性
(2)F2   
1
16
     
3
16

(3)①取F1的花藥離體培養出單倍體幼苗
②用適宜濃度的秋水仙素處理幼苗
③選出黃豆莢紅花植株
點評:本題考查基因分離定律的實質及應用、基因自由組合定律的實質及應用、單倍體育種,要求考生掌握基因分離定律的實質,能根據題干信息準確判斷紅花和白花這對相對性狀的顯隱性關系;掌握基因自由組合定律的實質,能采用逐對分析法計算相關概率;識記單倍體育種的概念,能扣住“盡快”一詞選擇合理的育種方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某調查小組在一塊方圓為2公頃的草場放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只灰倉鼠,全部標記后放生,5天后在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了42只灰倉鼠,其中有上次標記的個體13只,則該草場中灰倉鼠的種群數量最接近于(  )
A、40只B、90只
C、130只D、170只

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科目:高中生物 來源: 題型:

大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一,其結構如圖l所示,胚乳中貯存的營養物質主要是淀粉.請分析回答:
實驗 培養物 培養液 檢測 淀粉酶活性
l 去胚的大麥種子 蒸餾水
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
4 完整的大麥種子 蒸餾水
研究人員用大麥種子做了如下實驗:將形態大小相似的大麥種子分成4等份,分別作如下處理后培養.
(1)此實驗結果說明種子萌發時,赤霉素的產生部位是
 
,其作用的靶細胞位于大麥種子的
 
.a-淀粉酶發揮作用的部位在大麥種子的
 
,通過測定大麥種子萌發過程中
 
含量的變化檢測a-淀粉酶活性.
(2)在研究赤霉素作用機理的實驗中得到如圖2所示的結果,此結果說明種子萌發過程中赤霉素的作用是促進
 
   來促進a-淀粉酶的合成并通過
 
(細胞器)分泌到細胞外起作用,從而促進種子萌發.
(3)圖3表示不同濃度生長素對大麥莖生長的影響,與B相比,C對大麥莖生長的影響是
 
.生長素發揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結合,這體現了細胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ、如圖所示表示一些老鼠睪丸細胞核的DNA數量,據圖回答問題:
(1)在A、B和C的3組核中,哪一組是成熟精子的核
 

(2)根據細胞分裂,說明為什么有3組不同DNA數目細胞核
 

(3)對老鼠睪丸細胞核的DNA數量研究不用卵巢而用睪丸,所得結果更可靠,主要的原因是
 

Ⅱ、有一種果蠅突變性狀(由單一基因突變引起)稱為棒眼.正常圓眼果蠅其復眼差不多由1000個小眼組成.棒眼果蠅個體的小眼數目大大減少,并成狹窄而垂直條狀.研究人員在研究過程中發現,把正常圓眼的純系處女蠅(沒有交配過的果蠅)與棒眼雄果蠅交配,全部子代(F1)雌果蠅具棒眼,全部子代雄果蠅具圓眼.研究人員把這些果蠅的F2代卵立即分成兩批,每批保持在不同溫度.當F2成蟲出現時,記錄每種表現型的小眼平均數,結果如下所示:
F2子代表現型種類 在不同發育溫度中,每只復眼的小眼平均數
15℃ 30℃
雄性 圓眼 996 997
棒眼 270 74
雌性 圓眼 997 996
棒眼 214 40
(4)從上述結果看,棒眼基因的遺傳方式是
 

(5)利用以上的資料,可以分析總結出棒眼基因表達的特點是:眼睛的發育需要經過酶的催化反應,而酶與基因的關系是
 
,酶與環境條件的關系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳是我國獨有的發酵食品,是當今國際推崇的高營養食品.某科研機構研究了腐乳生產過程中不同濃度的食鹽對腐乳中氨基酸含量和pH的影響,其中部分數據如下.請回答下列問題.
   鹽度(%)
時間(d)
5 8 11
5 6.66 6.72 6.70
10 6.63 6.62 6.68
20 4.64 6.58 6.62
30 4.61 6.56 6.58
45 4.50 6.47 6.52
60 4.11 6.44 6.50
后期發酵階段腐乳的pH
(注:后期發酵階段是指從腐乳裝瓶后直到成熟的過程)
(1)腐乳生產過程有多種微生物的參與,其中起主要作用的是
 

(2)腐乳制備過程中,加鹽可以
 
,使豆腐塊變硬.
(3)由圖可知,后期發酵過程中,隨著時間的延長,腐乳中游離氨基酸的含量將
 
,蛋白質含量呈
 
趨勢.這是由于前期發酵階段
 
將豆腐中的蛋白質分解為小分子的物質.
(4)由表可知,后期發酵到60天時,鹽度為
 
的腐乳已經腐敗,說明
 

(5)綜上研究結果,為了滿足口味清淡消費者的需要,同時保證營養豐富、口感鮮美,在生產過程中應該使鹽度控制在
 
左右.

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈藍紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色,生物小組某同學獲得了某一品系水稻的種子,為了較快地鑒定出這種水稻的基因型,他們將種子播種,開花后收集大量成熟花粉.將多數花粉置于載玻片上,滴加1滴碘液,蓋上蓋玻片,于光學顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒.
下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況.黑色圓點表示藍紫色花粉粒,白色圓點表示紅褐色花粉粒.

(1)統計上述4個視野中的兩種花粉粒數目,并將結果填入下表.
  花粉粒數(個)
視野 藍紫色 紅褐色

 

 
 
 

 
 

 
 
 
 

 
 
平均數
 
 
(2)在如圖所示的直角坐標內繪制表示粳性和糯性花粉粒的數量關系圖(直方圖).
 

(3)根據統計結果,該品系水稻是純合體還是雜合體?
 

(4)如果將此水稻的花粉進行離體培養,得到一完整植株,這說明了
 

(5)如果將此植株作為親本,讓其連續自交,第Fn代中純合體所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某一封閉飼養的有毛小鼠繁殖種群中,偶然發現一對有毛小鼠生產的一窩鼠仔中雌雄都有幾只無毛小鼠,無毛小鼠全身裸露無毛,并終身保留無毛狀態.為了研究無毛小鼠的遺傳特性,科研人員將無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交,生產出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠,其中無毛雌、雄小鼠各5只;有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只;無毛小鼠之間相互交配,后代全為無毛小鼠.請回答下列問題:
(1)該小鼠無毛性狀由位于
 
染色體上的
 
基因控制.
(2)利用無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交得到的小鼠為實驗材料,理論上有四種交配方案能獲得無毛小鼠.方案一是將無毛雌小鼠與無毛雄小鼠交配,方案二是將無毛雌小鼠與有毛雄小鼠交配,方案三是將
 
,方案四是
 

(3)已知無毛雄鼠生育能力正常,無毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難.由于無毛小鼠有極大的科研價值,科研人員需要將其擴大繁殖,上述四種方案中的最佳方案是
 
,該方案的優點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的聽覺感受器位于( 。
A、鼓膜B、聽小骨
C、耳蝸D、半規管

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為XwXwY的白眼雌果蠅,有16%的卵原細胞在進行減數分裂時,X和Y配對,而另一條X可隨機地移向任意一極.下列說法不正確的是(  )
A、該果蠅可產生的4種卵細胞
B、該果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交,后代白色雌果蠅數量與紅色雄果蠅數量相同
C、果蠅的性別與X染色體的數量有關
D、基因型為XwXw的卵細胞比基因型為XwY的卵細胞多

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同步練習冊答案
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