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科目: 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取.由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.現應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①;
b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;
c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛.
請回答下列問題:
(1)細胞①、②中實現了基因重組的是
 
,實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養到
 
期.為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是
 

(2)采用
 
技術將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質相同牛.
(3)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行
 
處理.
(4)“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比,優點是
 

(5)胚胎干細胞來源于
 
期的內細胞團或原始性腺,在功能上具有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是我國某地的農業生態系統的結構模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應低碳經濟發展的要求.請據圖回答:

(1)該生態系統中水稻與雜草的關系是
 
,蘑菇在該生態系統中的成分屬于
 

(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經預處理后,被微生物A所產生的
 
酶水解,轉化成葡萄糖.在控制
 
的情況下,能促進微生物B的發酵過程,寫出相關的反應式:
 

(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是
 
,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產量,原因是
 

(4)生態系統的主要功能是物質循環和能量流動,請用恰當的箭頭和文字補充完整該農業生態系統碳循環圖解.
(5)若鴨從植物中獲得的能量為
4
5
,從害蟲中獲得能量為
1
5
,則鴨每增加1kg體重,最少需
 
kg植物(水稻、雜草)供給.養鴨戶很注意控制鴨群的數量,主要受稻田養鴨場
 
限制.
(6)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是
 
.與森林生態系統相比,該農田生態系統的抵抗力穩定性
 
,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

回答下列關于腐乳制作的問題:
(1)腐乳是豆腐經微生物發酵后制成的食品.多種微生物參與了該發酵過程,其中起主要作用的微生物是
 
,其產生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為
 
 
;其產生的
 
能將豆腐中的脂肪水解為
 
 

(2)發酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制
 
生長.
回答下列有關泡菜制作的問題:
(3)制作泡菜是,所用鹽水煮沸,其目的是
 
.為了縮短制作
時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是
 

(4)泡菜制作過程中,乳酸發酵過程即為乳酸菌進行
 
的過程.泡菜制作過程中影響亞 硝酸鹽含量的因素有
 
 
 
等.

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科目: 來源: 題型:

小腸的內表皮細胞向腸腔發出突起叫小腸絨毛,小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管.圖示小腸絨毛橫切面,箭頭表示內環境物質運動方向,請據圖回答:
(1)圖中甲結構的名稱是
 

(2)圖中乙、丙所示的內環境,在成分上的差別是
 

(3)葡萄糖被吸收和轉運時,小腸絨毛上皮細胞丁內
 
(細胞器)主要集中分布于細胞兩端.
(4)由細胞丁組成的小腸黏膜構成人體的免疫防線,屬于
 
免疫.
(5)小腸絨毛壁細胞面向腸腔的游離面有許多凹凸,其生理意義是
 

(6)將細胞丁用龍膽紫染色后,在光學顯微鏡下看不到細胞核中的染色體的原因是
 
.將丁細胞研磨后加入2mL H2O2的試管中
 
(“有”或“無”)氣泡產生.
(7)某校生物實驗小組要對“丁細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進行實驗探究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:
該實驗假設是
 

請你說出作出該假設的依據:
 

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科目: 來源: 題型:

材料1:江門市地處珠三角地區,香蕉種植面積近10萬畝.香蕉試管苗技術日趨成熟,今年以來,江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株,且無一例被檢出不合格,該公司也成為我市首家成功出口水果種苗的企業.
(1)如圖是香蕉試管苗培養的一般過程.請填寫a~c所表示的內容.
a.
 
  b.
 
 c.
 

(2)為什么高度分化的植物組織或細胞能發育成完整的植株?
(3)該過程中 a.c 的啟動關鍵在于培養基中所加激素
 
的濃度.用量的比例等的不同.
材料2:江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量,今年天地一號力推蘋果醋飲料,目標是在廣東做蘋果醋第一品牌,逐步輻射全國市場.
(4)醋酸桿菌是生產蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌.
第一步:配制培養基,一般都含有水.
 
 
和無機鹽,并添加一些特殊物質如維生素等,還需滿足醋酸菌生長對pH和氧氣的要求.
第二步:滅菌和消毒,防止其他微生物的污染.滅菌是指
 

第三步:接種,微生物接種最常用的方法有
 

第四步:培養,一般采用平板倒置培養,原因是
 

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圖甲是高等動物細胞亞顯微鏡結構示意圖,圖乙是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖.請據圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統的結構有
 
(填標號).
(2)圖乙中含同源染色體的細胞分裂圖象有
 
(填字母).
(3)若圖甲細胞發生癌變,往往容易擴散轉移,這主要是由于細胞膜上的
 
減少所致;若圖甲是人的皮膚生發層細胞,則該細胞可能會發生類似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現象,其中DNA數和染色體數之比為2:1的是
 
(填字母).
(4)圖乙中D細胞的名稱是
 

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如圖所示是兩種生活狀態細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 
.該細胞是由
 
增殖分化產生的.
(2)圖一中與染色體復制有直接關系的細胞結構是
 
(填序號).
(3)給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,首先可以檢測到③中有
 
(含18O物質)生成.
(4)圖二⑤處是染色質其主要化學成分的基本組成單位是
 
 和
 

(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質壁分離復原有關的細胞器是
 
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

赤霉素能促使豌豆莖的伸長,生長素也可以促進莖的伸長.某同學設計了如下實驗來驗證赤霉素與生長素具有協同作用.
實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖切成若干段,平均分成兩組;
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養皿中(培養液成分見圖1),在同樣的條件下培養;
③每隔12小時測量莖切段長度一次,48小時后,計算莖切段伸長的平均值.
實驗結果:見圖2曲線(IAA:生長素,GA:赤霉素).
(1)以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協同作用,其原因是
 

(2)請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結果,同時對結果加說明.
應補充的實驗:
①在標號為C組和D組的二個培養皿中,分別放入與A、B組生長部位、長度相同,數量相等的莖切段和培養液;
②C組培養液中
 
;D組培養液中
 
.在相同條件下培養.
 

實驗結果的預測與分析:
C組莖切段
 

D組莖切段
 

說明:
 

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科目: 來源: 題型:

大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一,其結構如圖l所示,胚乳中貯存的營養物質主要是淀粉.請分析回答:
實驗 培養物 培養液 檢測 淀粉酶活性
l 去胚的大麥種子 蒸餾水
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
4 完整的大麥種子 蒸餾水
研究人員用大麥種子做了如下實驗:將形態大小相似的大麥種子分成4等份,分別作如下處理后培養.
(1)此實驗結果說明種子萌發時,赤霉素的產生部位是
 
,其作用的靶細胞位于大麥種子的
 
.a-淀粉酶發揮作用的部位在大麥種子的
 
,通過測定大麥種子萌發過程中
 
含量的變化檢測a-淀粉酶活性.
(2)在研究赤霉素作用機理的實驗中得到如圖2所示的結果,此結果說明種子萌發過程中赤霉素的作用是促進
 
   來促進a-淀粉酶的合成并通過
 
(細胞器)分泌到細胞外起作用,從而促進種子萌發.
(3)圖3表示不同濃度生長素對大麥莖生長的影響,與B相比,C對大麥莖生長的影響是
 
.生長素發揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結合,這體現了細胞膜的
 
功能.

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科目: 來源: 題型:

下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容,請回答有關問題.
組別 材    料 實 驗 條 件 觀 察 內 容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 細胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細胞 甲基綠-吡羅紅染液 DNA和RNA在細胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 質壁分離及復原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細胞有絲分裂
E 菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實驗中脂肪顆粒被染成
 

(2)B組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理外,最可能的原因還有
 

(3)C組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質壁分離現象,導致實驗失敗的原因是
 

(4)在做D組實驗時,應選擇圖甲
 
(填編號)處細胞為材料.某同學在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細胞數目過少,可能的原因有
 

①視野選擇不合適  ②取材時間不合適  ③制片時壓片力量不合適   ④解離時間不合適
(5)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化,在分裂間期,
 
催化mRNA分子合成,在末期,最活躍的細胞器是
 
.染色體和染色質的相互轉化發生在有絲分裂的
 
(填細胞周期中的具體時期).

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同步練習冊答案
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