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科目： 來源： 題型：

如圖表示不同基因型的同種生物體細胞中的三對基因及其在染色體上的位置，這三對基因分別控制三對相對性狀．理論上分析不正確的是（　　）

A、圖2和圖3所示的生物個體雜交，其后代表現型之比為1：1：1：1

B、圖1和圖3所示的生物個體雜交，其后代基因型之比為1：1：1：1

C、圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數第二次分裂后期

D、圖4所示的生物個體自交，其后代的基因型比例是1：2：1

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科目： 來源： 題型：

酶是活細胞產生的．下列關于酶的論述中，都正確的一組是（　　）
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質
②酶的活性與PH有關
③酶的催化效率很高
④酶的數量因參與化學反應而減少
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可以催化相應的化學反應
⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同．

A、②③⑤	B、①④⑥
C、①②③	D、②③⑥

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科目： 來源： 題型：

下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是（　　）

A、探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少

B、實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C、在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件

D、實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

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科目： 來源： 題型：

一株高莖抗病（DdTt）小麥，產生l6萬個花粉粒（雄配子），其中含有矮莖抗病基因的花粉粒有（　　）

A、1萬

B、3萬

C、4萬

D、9萬

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科目： 來源： 題型：

用燕麥胚芽鞘做實驗，實驗處理如圖所示，可使其發生向右彎曲生長的處理是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

番茄果實的紅色對黃色為顯色，兩室對一室為顯性．兩對性狀分別受兩對非同源染色體上的非等位基因控制．育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中重組表現型個體數占子二代總數的（　　）

A、

B、

或

C、

或

D、

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科目： 來源： 題型：

臨床上常常要給病人輸生理鹽水，這不是因為無機鹽離子（　　）

A、對維持人體的生命活動有重要作用

B、對維持細胞酸堿平衡非常重要

C、對維持細胞的形態和功能有重要作用

D、能為細胞提供能量

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科目： 來源： 題型：

如圖表示尿液形成過程中腎臟不同管道中發生的物質交換示意圖，圖中序號表示相應的物質．下列選項正確的是（　　）

A、①H₂O②葡萄糖 ③Na⁺、Cl^-④藥物

B、①Na⁺、Cl②氨基酸 ③H₂O④毒物

C、①H₂O②Na⁺、Cl^-、K⁺③氨基酸、葡萄糖④藥物、毒物

D、①H₂O②Na⁺、Cl^-③葡萄糖、氨基酸④K⁺、毒物

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科目： 來源： 題型：

有關種群的說法不正確的是（　　）

A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產量提升

B、通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達到K值時種群數量開始表現出明顯的上下波動

C、池塘養魚過程中人為持續投放飼料，增加溶氧等措施可以增加鱸魚種群的K值

D、預測一個國家或地區人口數量未來動態的信息主要來自現有居住人口的年齡組成

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科目： 來源： 題型：

以下與人體免疫有關的敘述，正確的是（　　）

A、抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質

B、記憶細胞由造血干細胞直接分化而來

C、吞噬細胞不參與細胞免疫過程

D、免疫系統有防御功能，而沒有調節功能

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