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如圖表示尿液形成過程中腎臟不同管道中發生的物質交換示意圖,圖中序號表示相應的物質.下列選項正確的是( 。
A、①H2O②葡萄糖   ③Na+、Cl-④藥物
B、①Na+、Cl②氨基酸  ③H2O④毒物
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸、葡萄糖④藥物、毒物
D、①H2O②Na+、Cl-③葡萄糖、氨基酸④K+、毒物
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:本題是對尿的形成過程和腎小管、集合管的重吸收和分泌功能的考查,結合題圖梳理尿的形成過程和腎小管、集合管的重吸收和分泌過程,然后進行解答.
解答: 解:分析題圖可知,①在皮質、外髓、內隨和集合管都有重吸收作用,①表示腎小管、集合管重新吸收的物質水;②主要在近球小管處吸收,在髓袢降支細段也有吸收是Na+、Cl-、K+;分析題圖可知③僅限于在近球小管出吸收,因此③物質是葡萄糖和氨基酸;④通過過濾進入原尿,沒有重吸收作用,為藥物、毒物.
故選:C.
點評:對于腎單位的結構和功能、腎小管和集合管重吸收作用的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請根據圖回答下列問題:

①請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過程的順序連接起來.
②在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有
 
 
的特性.
③由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運用了
 
 
的動物細胞工程技術手段.
(2)金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值.科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉基因方法培育出了抗枯萎病的新品種.請據圖回答:

①獲得b并將b連接到a上形成c,常用到的酶有
 

②通過植物組織培養技術可快速、大量培養該抗病新品種,請簡述此技術的基本流程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學或醫學獎揭曉,三位科學家因發現了細胞囊泡運輸調控機制而獲獎.所謂囊泡運輸調控機制,是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜,而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸.囊泡通過與目標細胞膜融合,在神經細胞指令下可精確控制激素、酶、神經遞質等分子傳遞的恰當時間與位置.下列各項中,與囊泡的產生無直接關系的細胞結構是( 。
A、內質網B、高爾基體
C、細胞膜D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物激素的來源和生理作用的敘述,不正確的是( 。
選項 激素 分泌腺體 生理作用
甲狀腺激素 甲狀腺 促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統興奮性
胰島素 胰島 抑制細胞對葡萄糖的分解利用
催乳素 性腺 促進生殖器官的發育,維持第二性征
生長激素 垂體 促進生長
A、①②B、②③
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、組成核糖和核苷酸的化學元素完全相同
B、肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質
C、人、動物與植物所含的化學元素含量和種類差異很大
D、多糖、蛋白質、核酸等物質形成過程中都要脫去水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是( 。
A、探究的問題:所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少
B、實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C、在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件
D、實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內同源染色體對數的變化曲線,據圖分析下列有關敘述錯誤的是( 。
A、若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,此器官是睪丸
B、睪丸(精巢)丙曲線圖中可能發生基因重組的是FG段
C、細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比值是1:1的有甲、乙,具有4個染色體組的有甲
D、CD段著絲點分裂,染色體加倍,所以對應于甲細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫球蛋白IgG的結構如圖所示,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個氨基酸構成,則該IgG有肽鍵數及形成該蛋白質時相對分子質量減少了( 。
A、m個。╩-4)×18
B、(m+1)個。╩-4)×18
C、(m-1)個  (m-4)×18-6
D、(m-4)個  (m-4)×18+6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與免疫失調無關的疾病是( 。
A、過敏性鼻炎B、血友病
C、艾滋病D、系統性紅班狼瘡

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同步練習冊答案
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