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下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，正確的是（　　）
①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法
②孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說一演繹法
③DNA雙螺旋結構的發現和研究某種群數量變化規律--模型建構法
④探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法
⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法．

A、①②④⑤	B、①②③④
C、①②③⑤	D、②③④⑤

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下列關于細胞核的敘述正確的是（　　）

A、細胞核內的液體叫細胞液

B、除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數細胞外，真核細胞都有細胞核

C、真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

D、原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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下圖為人體細胞分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細胞，a-c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（　　）

A、低溫引起的凍傷導致細胞死亡不屬于細胞凋亡

B、⑤⑥的細胞功能不同，是因為沒有相同的蛋白質

C、因⑤⑥已失去分裂能力，故其細胞內的遺傳信息無法表達

D、衰老的⑤⑥細胞內多種酶的活性降低，細胞核的體積減小

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下列有關組成細胞的有機化合物的說法，正確的是（　　）

A、氨基酸之間的區別在于R基的不同，蛋白質之間的區別在于氨基酸序列不同

B、核酸是一切生物的遺傳物質，DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C、谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素，作為儲能物質存在于細胞中

D、脂質分子中氫的含量小于糖類，而氧的含量更多，常見脂質有脂肪、磷脂和固醇

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如圖表示人體內兩種重要化合物A和B的化學組成關系，相關敘述中錯誤的是（　　）

A、人體中構成B的元素只有圖示5種，構成A的元素除圖示外還有Fe、S等

B、ATP脫去2個磷酸基團后可作為B的基本組成單位之一

C、B徹底水解產生的單糖，可與半乳糖脫水縮合成乳糖

D、由a形成A、b形成B的過程中均有水生成

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科研人員對一塊玉米田（農田生態系統）進行了一系列研究．下列相關敘述正確的是（　　）

A、調查農田中作物植株上蚜蟲的種群密度應該采用標志重捕法

B、隨機掃取玉米田的表層土樣，可調查土壤小動物的物種豐富度

C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關系，屬于群落水平上的研究

D、該農田中的玉米長勢整齊，故其垂直結構沒有分層現象

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甲（ATCG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物，丙（A-P～P～P）是轉錄過程中的動力．下列敘述錯誤的是（　　）

A、甲、乙、丙的組分中均有五碳糖

B、甲、乙共由5種核苷酸組成

C、丙水解后可得到乙的基本組成單位之一

D、乙的水解產物中不會含有丙

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下表是生物科學史上一些經典實驗的敘述，表中“科學家及實驗方法”和“結論或觀點”能匹配的是（　　）

選項	科學家及實驗方法	結論或觀點
A	摩爾根用類比推理法研究基因和染色體的關系	基因在染色體上
B	溫特用接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊置于去掉尖端的胚芽鞘一側	胚芽鞘向對側彎曲與植物激素--生長素有關
C	赫爾希和蔡斯用¹⁸O分別標記水和二氧化碳	證明光合作用產生的氧來全部自于水
D	科學家用假說--演繹法研究DNA復制	DNA為半保留復制