科目: 來源: 題型:
A、蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關 |
B、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質為蛋白質 |
C、不同蛋白質分子中組成肽鍵的化學元素無差異性 |
D、蛋白質空間結構改變,可能會導致蛋白質失去生物活性,但這種改變一般是可逆的 |
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科目: 來源: 題型:
A、酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比 |
B、Aa與Aa個體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比 |
C、一個初級卵母細胞減數分裂后形成的卵細胞與極體數目之比 |
D、白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞免疫中效應T細胞產生抗體消滅抗原 |
B、淋巴因子是B細胞活化不可缺少的條件 |
C、在體液免疫中,效應B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡 |
D、在體液免疫反應過程中不能產生記憶細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
B、寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和② |
C、當人飲水過多時,下丘腦可通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收 |
D、從圖中可看出,神經系統和內分泌系統相互影響 |
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科目: 來源: 題型:
A、該DNA為線形 |
B、該DNA為環狀 |
C、該DNA分子上有1個Eco RI酶切位點 |
D、該DNA分子上無Kpnl酶切位點 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞代謝產生的CO2以①方式運出胞外 |
B、質膜上載體蛋白具有特異性 |
C、紅細胞吸收葡萄糖是通過④方式進入 |
D、細胞吸水膨脹質膜的厚度就會變小,說明質膜甲乙分子是可以滑動或移動的 |
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科目: 來源: 題型:
A、她的呼吸頻率較低 |
B、她的血漿pH明顯偏低 |
C、她能和正常同齡小孩一樣行走 |
D、她血液中的促甲狀腺激素水平較低 |
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