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如圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請回答有關(guān)問題：

（1）圖2中曲線甲代表，曲線乙代表，Q點對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是．
（2）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動地（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的（a、b、c…）表示．
（3）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用（a、b、c…）表示．

圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖．請據(jù)圖回答問題．

	Pg	Pn	R
X	870.7	369.4	501.3
Y	211.5	20.1	191.4
Z	141.0	61.9	79.1

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、、．若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程．
（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的，①過程表示的是．
（3）表中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R表示的生物學(xué)含義是．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為．
（4）圖乙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量流向．

家蠶（2n=56）屬于ZW型性別決定的二倍體生物．幼蠶斑紋由復(fù)等位基因A^B（黑色斑）、A^S（黑縞斑）、A（普通斑）、a（素斑）控制，前者對后者所有基因均完全顯性，且基因位于2號染色體上．請回答下列問題：
（1）若對家蠶基因組進(jìn)行研究，需對條染色體中的DNA進(jìn)行測序．幼蠶黑色斑是皮膚細(xì)胞產(chǎn)生并沉積黑色素形成的，這說明基因A^B通過控制而控制斑紋性狀．
（2）黑縞斑幼蠶的基因型有種，正常的幼蠶細(xì)胞中基因As最多有個．
（3）某個體X與黑縞斑個體Y雜交，若子代僅有黑縞斑和普通斑兩種類型，且個體Y的基因型為A^SA，則個體X的表現(xiàn)型為；若子代有黑縞斑、普通斑與素斑三種類型，則個體X與Y的基因型為．
（4）在基因型為Aa蠶卵的孵化過程中，用X射線進(jìn)行處理，在雌蠶幼體中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)個體表現(xiàn)為素斑、或為普通斑與素斑的嵌合體；另有少數(shù)普通斑雌蠶成熟后，其測交子代斑紋表現(xiàn)為伴性遺傳．對這些變異類型進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示（其他基因及染色體均正常）．
①上述事實表明，射線引起的突變具有的特點．
②若嵌合體幼蠶的部分細(xì)胞為突變II，則其是在細(xì)胞進(jìn)行過程中發(fā)生了導(dǎo)致的．
③突變Ⅲ這類變異稱為，突變Ⅲ個體減數(shù)分裂能產(chǎn)生種基因組成的卵細(xì)胞．
④突變Ⅲ（基因型為aZW^A）與正常個體側(cè)交，子代中雄蠶為素斑的概率為，雌蠶的基因型為．

科學(xué)家從129品系小鼠中成功分離出胚胎干細(xì)胞，并注入小鼠的囊胚，形成嵌合體囊胚，育出嵌合體小鼠．利用該技術(shù)，可獲得表達(dá)綠色熒光蛋白（ GFP）轉(zhuǎn)基因昆明（KM）小鼠，操作流程圖如下，請回答：
（1）在基因工程的操作中，攜帶GFP基因的病毒作為．
（2）步驟②中，利用熒光顯微鏡觀察到細(xì)胞，將其取出，進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)．
（3）步驟③中，胚胎的收集方法稱為．
（4）步驟⑤中，胚胎干細(xì)胞可以形成包括生殖腺在內(nèi)的各種組織．
（5）圖中X小鼠為小鼠．

Ⅰ．糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，如圖甲為糖尿病患者，乙為健康人．
（1）血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于，其中胰島素和胰高血糖素通過作用維持正常人體血糖濃度在80?120mg/d L的范圍內(nèi)．
（2）甲AB段與乙ab段相比，甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動明顯弱一些是因為；甲BC段尿量增多的原因是．糖尿病的初步檢測方法之一是檢測尿液中的是否含有葡萄糖．現(xiàn)用斐林試劑對血糖濃度處于A、B、b點時的尿液進(jìn)行檢查，水浴加熱后觀察到的顏色分別是
A．紅色、紅色、紅色
B．紅色、紅色、藍(lán)色
C．藍(lán)色、紅色、藍(lán)色
D．藍(lán)色、藍(lán)色、藍(lán)色
（3）乙Cd段血糖濃度下降的直接原因；在運(yùn)動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，隨之胰高血糖素濃度升高，簡述其理由．

按要求回答下列問題：
①藍(lán)藻       ②酵母菌       ③大腸桿菌       ④硝化細(xì)菌       ⑤流感病毒
（1）藍(lán)藻是（原核/真核）生物，（有/沒有）核膜．
（2）具有核膜的生物是，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是．（填序號）
（3）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有和，是能進(jìn)行作用的（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物．
（4）②和③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有，而后者沒有．
它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是、和核糖體．
（5）硝化細(xì)菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的層次，又屬于層次；其細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是，含量最多的有機(jī)化合物是．
（6）現(xiàn)要檢測大腸桿菌的細(xì)胞壁中是否含有還原糖，則應(yīng)使用（斐林/雙縮脲）試劑．若有還原糖，則會呈現(xiàn)色；若無還原糖，則會呈現(xiàn)色．

回答下列有關(guān)顯微鏡的問題：
（1）關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用，正確的操作步驟順序應(yīng)是
①裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方
②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔
④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮
⑤用左眼注視目鏡，同時轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔
⑦轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰
⑧將要觀察的物像移動到視野中央
（2）如果視野中看到的物像呈“bq”形狀，那么其物體實際的形狀應(yīng)該是．如果在目鏡為10×，物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了64個細(xì)胞，那么把物鏡換成40×后，在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)為個．
（3）如果用顯微鏡觀察臨時制作的切片時，發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細(xì)胞比較清晰，右半部分的細(xì)胞比較模糊，則下列選項中最可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的是
A、組織切片可能厚薄不均；          B、反光鏡可能使用了凹面鏡；
C、光圈可能使用了小光圈；          D、物鏡鏡頭可能沒有完全對準(zhǔn)標(biāo)本；
（4）換高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細(xì)胞看不到了，前后多次調(diào)節(jié)微準(zhǔn)焦螺旋及調(diào)節(jié)視野亮度依然未能找到細(xì)胞，此時，應(yīng)該考慮的合理操作步驟是．

完成下列與蛋白質(zhì)或核酸有關(guān)的空：
（1）下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（填序號）
①H₂N-CH₂-COOH
②H₂N-CH₂-CH₂OH
③
④
⑤
⑥H₂N-CH₂-CH₂-COOH
（2）圖中含有的肽鍵數(shù)為個．
（3）如果組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，那么一條含有100個肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為．如果有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)810個，羧基總數(shù)808個，則由這些氨基酸合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基個．
（4）若蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成．則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子個．
（5）免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)個，脫去部分的相對分子質(zhì)量為．
[提示：R基中有其他基團(tuán)參與的反應(yīng)（如SH-+SH-→-S-S-+2H）也要考慮]
（6）參與構(gòu)成小麥根部細(xì)胞中的DNA的核苷酸有種，參與構(gòu)成小麥葉肉細(xì)胞中的RNA的堿基有種．分別含堿基A、T、C、G的核苷酸共有種．
（7）圖2為某DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈片段．請據(jù)圖回答：圖中的3有種，其中文名稱分別是、．

某干種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖所示：
（1）階段Ⅰ和Ⅲ種子的鮮重增加明顯，增加的物質(zhì)主要是，階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是，此階段種子代謝較旺盛的原因是說明了水對細(xì)胞和生物體的主要生理作用是．
（2）若為了觀察種子中的脂肪，常用染液對種子胚切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見色的脂肪顆粒．若等質(zhì)量花生種子與等質(zhì)量小麥種子被氧化分解時，釋放能量較多的是種子．

通過建構(gòu)模型能夠使生命現(xiàn)象或過程得到簡化、純化，對生物系統(tǒng)的發(fā)展?fàn)顩r有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識．生物學(xué)研究中通常用到的模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型等
（1）構(gòu)建概念模型：所給概念：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式  大分子物質(zhì)  胞吞  胞吐  小分子物質(zhì)  主動運(yùn)輸  被動運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散    請用箭頭和符號構(gòu)建這些概念之間的關(guān)系（從屬關(guān)系或獨(dú)立關(guān)系）．提示：可以采用知識樹的形式呈現(xiàn)．
（2）下列不屬于物理模型構(gòu)建的說法是
A．學(xué)生通過顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞，畫出的有絲分裂圖
B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
C．沃森和克里克依據(jù)DNA的衍射圖和相關(guān)知識構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
D．學(xué)生依據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)用泡沫等試驗材料制作出了細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型
（3）數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建：現(xiàn)有一顯性（表現(xiàn)型為紅花）豌豆突變體，研究確定基因型為Aa，自然繁殖后發(fā)現(xiàn)后代有三種表現(xiàn)性：紅花、粉紅花、和白花．已知產(chǎn)生的配子均有活性，該個體在自然狀態(tài)下繁殖n代后，為了研究子n代中純合子的個體所占比例的問題，設(shè)計了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟，請完善相關(guān)步驟：

豌豆花色的遺傳情況	研究方法
自然狀態(tài)下繁殖，子一代表現(xiàn)性及比例紅花：粉紅花：白花=1：2：1，子二代紅花：粉紅花：白花=3：2：3，子三代紅花：粉紅花：白花=7：2：7	觀察研究對象，提出問題
自然狀態(tài)下繁殖n代（自交），產(chǎn)生的配子均有活性，遺傳過程遵循分離定律	①
②	根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)
觀察統(tǒng)計子代的比例，對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗或修正	③