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如圖用不同形式表示了漿細胞（能分泌抗體的淋巴細胞）合成、分泌抗體過程中有關生物膜面積的變化，下列對數字和字母所示結構的判斷，正確的是（ ）| A、①-b-內質網，②-c-細胞膜，③-a-高爾基體 |
| B、①-a-內質網，②-c-細胞膜，③-b-高爾基體 |
| C、①-c-高爾基體，②-b-內質網，③-a-細胞膜 |
| D、①-a-核膜，②-b-高爾基體，③-c-內質網 |
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| A、若該細胞正在進行有絲分裂，則處于有絲分裂的后期 |
| B、E（囊泡，來自高爾基體）中主要成分是加工后的多肽鏈 |
| C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁 |
| D、植物體細胞雜交時，該過程的發生可標志融合細胞的形成 |
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| A、一對姐妹染色單體相同位置上的基因一定是等位基因 |
| B、一對同源染色體的非姐妹染色單體相同位置上的基因一定是等位基因 |
| C、姐妹染色單體分開不可能發生于減數分裂 |
| D、同源染色體分開不可能發生于有絲分裂 |
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| A、觀察植物細胞的葉綠體不需要對葉綠體進行染色，觀察線粒體則需要用健那綠進行染色 |
| B、設計并制作真核細胞的三維結構模型時，美觀與否要比科學性、準確性更重要 |
| C、根據“對農作物施肥過多，會造成‘燒苗’”及“白菜剁碎撒鹽后有水分滲出”等現象可以提出探究問題“植物細胞在什么條件下失水” |
| D、探究光照強弱對光合作用強度的影響實驗中，光照強弱可通過調節臺燈與實驗裝置間的距離來控制 |
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| A、細胞不能產生淋巴因子 |
| B、組織細胞間隙積累液體 |
| C、細胞將不能接受氨基酸 |
| D、組織內葡萄糖濃度升高 |
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| 實驗名稱 | 實驗原理 | |
| A | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞 |
| B | 用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體 | 用健那綠使活細胞中線粒體呈現黃綠色 |
| C | 證明組成細胞膜的成分有脂質和蛋白質 | 細胞膜會被溶解脂質的物質水解，也能被蛋白酶水解 |
| D | 綠葉中色素的提取和分離 | 能被分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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| A、圖甲中只有一條食物鏈，生物B處于最高營養級 |
| B、圖乙中種群在c-d年，種群數量呈“J”型增長 |
| C、圖甲中A代表分解者，能將產生的CO2傳遞給E |
| D、圖乙中a年的種群數量不一定比c年時少 |
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如圖中的A、B為兩種二倍體植物，通過植物體細胞雜交技術形成C植株，③過程的原理及C含有的染色體組數分別是（ ）| A、細胞膜的流動性；2 |
| B、細胞的全能性；4 |
| C、細胞增殖；4 |
| D、基因的選擇性表達；3 |
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如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野A到視野B時，操作過程中不需要的是（ ）| A、轉動轉換器 |
| B、轉動細準焦螺旋 |
| C、調換一個新的裝片 |
| D、移動玻片 |
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