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細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見圖)進行探究:

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;
②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎.
下列敘述中,不正確的是(  )
A、實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B、實驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C、實驗②中,a部分的操作與實驗①中的形成對照
D、實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)
考點:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:據(jù)圖分析,該實驗存在相互對照,自變量是有核的一半和無核一半,因變量是有核一半正常分裂、分化;又存在自身對照,無細(xì)胞核一半擠入細(xì)胞核,接著開始分裂分化;因此該實驗不能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān),只能說明細(xì)胞核與細(xì)胞增殖與分化有關(guān).
解答: 解:A、有核或植入核的部分能分裂、分化,無核的部分則停止分裂,說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān),A正確;
B、a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,是實驗組,故B正確;
C、實驗②中,a部分植入核,與實驗①中的無核形成對照,故C正確;
D、整個實驗并沒有涉及細(xì)胞的壽命,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細(xì)胞核功能的實驗分析的知識,意在考查學(xué)生分析實驗和得到結(jié)論的能力,解題時抓住單一變量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是(  )
A、細(xì)菌的大小、形狀、顏色
B、菌落的大小、形狀、顏色
C、有無鞭毛
D、培養(yǎng)基的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

用DNA連接酶把被限制酶Ⅰ(識別序列和切點是-↓GATC-)切割過的運載體和被限制酶Ⅱ(識別序列和切點是-G↓GATCC-)切割過的目的基因連接起來后,該重組DNA分子能夠再被限制酶Ⅱ切割開的概率是( 。
A、
1
2
B、
7
16
C、
1
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為研究光合作用的實驗裝置.用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個玻璃皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(如圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系.有關(guān)分析正確的(  )
A、在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B、在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間
C、在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D、因NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉圓片不能進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A、DNA的主要合成場所是細(xì)胞核,RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記,則在其參與形成多肽時,脫去的水中一定含有18O
C、DNA只存在在細(xì)胞核中,RNA只存在在細(xì)胞質(zhì)中
D、R基為-CH3和-C3H5 O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d四種不同條件下,測得某種植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如圖.若底物是葡萄糖,則下列敘述中錯誤的是(  )
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C、c條件下,無氧呼吸強度最弱
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用( 。
A、同種限制酶
B、兩種限制酶
C、同種連接酶
D、兩種連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5;
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層;
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素;
④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動的控制中心.
A、①④B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與種群有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)
B、害蟲種群數(shù)量的變化規(guī)律是害蟲防治的科學(xué)依據(jù)
C、熱帶雨林中種群種類多,恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D、增加樣方的數(shù)量,可提高種群密度估計值的準(zhǔn)確性

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同步練習(xí)冊答案
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