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12.下列技術中不是依據DNA分子雜交原理的是(  )
A.檢測目的基因是否導入了受體細胞
B.檢測目的基因是否轉錄了mRNA
C.檢測目的基因是否翻譯合成蛋白質
D.快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量

分析 DNA探針的應用所依據的原理是DNA雜交,DNA雜交是指DNA片段在適合的條件下能和與之互補的另一個片段結合.如果對最初的DNA片段進行標記,即做成探針.
探針的應用:1.應用于從基因文庫中準確提取目的基因.
2.應用于檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因和檢測目的基因是否轉錄出了mRNA.
3.應用于鑒定物種親緣關系.
4.應用于疾病的診段和治療.
5.應用于環境監測.

解答 解:A、依據DNA分子雜交原理檢測目的基因是否導入細胞,如果能產生雜交帶,則說明目的基因是否導入細胞,A錯誤;
B、轉錄的產物是mRNA,其上的堿基能與DNA分子上的堿基發生互補配對,所以依據DNA分子雜交原理能檢測目的基因是否進行轉錄產生了mRNA,B錯誤;
C、翻譯的產物是蛋白質,不能與DNA分子雜交,所以不能依據DNA分子雜交原理檢測目的基因是否翻譯,而用抗原-抗體雜交原理,C正確;
D、檢測飲用水中病毒的含量依據DNA分子雜交原理來進行,D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,要求學生識記基因工程和細胞工程的相關知識,了解DNA分子雜交原理的應用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.血液中紅細胞內運輸氧氣的化合物所含有的化學元素(  )
A.C、H、O、N、FeB.C、H、O、Ca、FeC.C、H、Ca、Fe、PD.C、H、N、Ca、Cu

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于制備細胞膜的敘述,錯誤的是(  )
A.鳥類的紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料,葉肉細胞因有細胞壁存在使提取細胞膜更復雜
B.人的成熟紅細胞在生理鹽水中不會發生水分子的跨膜運輸,細胞體積不變
C.采用吸水脹破法使哺乳動物成熟紅細胞破裂后,還需要采用離心法才能得到較純凈的細胞膜
D.提取出的豬成熟紅細胞磷脂分子在空氣-水界面上的面積是紅細胞表面積的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于神經傳導和相關結構與功能的表述正確的是(  )
A.突觸小體能夠實現電信號→化學信號→電信號的轉變
B.突觸前膜釋放的神經遞質可以作用到突觸后膜
C.感受器是傳入神經末梢,效應器是傳出神經末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結果
試管編號
2mL 3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%淀粉酶溶液++++++
反應溫度(℃)406080406080
2mL斐林試劑++++++
磚紅色深淺++++++---
注:“+”表示有;“-”表示無.×:此行“+”的多少表示顏色深淺
根據實驗結果,以下結論正確的是(  )
①蔗糖被水解成非還原糖      ②淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖
③淀粉酶活性在60℃比40℃高  ④淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物細胞中下列有關細胞核的敘述,錯誤的是( )

A.蛋白質是細胞核中染色質的組成成分

B.細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄

C.小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能

D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

用某種降血糖物質X做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液),回答下列問題:

(1)某同學要驗證X的降血糖作用,進行如下實驗:

選擇一批體重相同的正常小鼠,測定血糖濃度,并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組,實驗組注射適量的 ,對照組注射等量的 ,一段時間后測定兩組小鼠的 ,若 ,則表明X有降血糖作用。

(2)若要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍,進行如下實驗:

小鼠作為實驗組,用患糖尿病小鼠作為對照組1,用 小鼠作為對照組2;實驗組注射 ,對照組l、2注射等量的生理鹽水,一定時間后若實驗組和對照組 的血糖濃度在正常范圍內,而對照組 的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對種群特征的概念圖(如圖)分析正確的是

A.種群最基本的數量特征是出生率、死亡率

B.J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C.預測種群數量未來變化的主要依據是b

D.種群數量達到K值時,c也達到最大并保持不變

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區的細胞,視野內看到最多的細胞是( )

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