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5.下列有關細胞結構和功能的說法,不正確的是(  )
A.葡萄糖進入細胞都需要載體協助,但不一定消耗能量
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C.線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白
D.內質網既可和外層核膜直接相連,也可和細胞膜直接相連

分析 1、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,進入其它細胞的方式是主動運輸;
2、真核細胞的內質網膜可以與核膜的外膜直接相連,內質網膜還可與細胞膜直接相連,是細胞內物質運輸的橋梁;
3、葡萄糖的氧化分解發生在細胞質基質.

解答 解:A、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,需要載體的協助不需要消耗能量,而進入其它細胞的方式是主動運輸,既需要載體的協助,也需要消耗能量,A正確;
B、有的信息傳遞不需要經過細胞膜上的受體,如植物的胞間連絲具有信息傳遞的功能,性激素的受體存在于細胞內,不在細胞膜上,B錯誤;
C、葡萄糖的氧化分解發生在細胞質基質,葡萄糖分解為丙酮酸后,在有氧條件下才能進入線粒體,線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白,C正確;
D、內質網內連核膜,外連細胞膜,是細胞內膜面積最多的細胞器,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查細胞的生物膜系統、細胞之間的信息交流,意在考查學生能理解所學知識要點,把握知識點間的內在聯系,根據題干信息和所學知識進行推理做出合理判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是光合作用過程的圖解.請根據圖回答:

(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體.
(2)A稱作光反應階段,B稱作暗反應階段.
(3)科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,請寫出這種碳原子的轉移途徑二氧化碳→三碳化合物→糖類.
(4)寫出圖中所示物質的名稱:①氧氣;③ATP;④二氧化碳;⑤碳水化合物.
(5)根據對此圖的理解,說出影響光合作用的外界因素(至少兩點)光照強度;二氧化碳濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.全球性大氣污染問題的主要表現是(  )
A.人口爆炸、資源枯竭、土地沙化B.地震、火山、水災、旱災
C.大氣污染、水體污染、噪聲污染D.溫室效應、臭氧層破壞、酸雨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有機物的鑒定實驗中,導致實驗失敗的操作是(  )
A.鑒定蛋白質時,把A、B液混合后再加入蛋白質樣液中
B.鑒定脂肪時,在花生種子勻漿中滴加染液后,直接進行觀察
C.鑒定還原糖時,60℃水浴加熱
D.鑒定淀粉時,直接把碘液加入到淀粉樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面對高等動物通過減數分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,錯誤的是(  )
A.在減數第一次分裂前期聯會時,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發生交叉互換
B.在減數第一次分裂后期同源染色體分離時,非同源染色體自由組合
C.受精時,整個精子進入卵細胞內,兩個細胞核相互融合
D.受精卵中染色體上遺傳物質一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.牽牛花的紅花(A)對白花(a)為顯性,闊葉(B)對窄葉(b)為顯性.純合紅花窄葉與純合白花闊葉雜交,用其F1代與某植株雜交,所得后代中紅闊:紅窄:白闊:白窄=3:1:3:1,則某植株的基因型為(  )
A.AaBbB.aaBbC.AaBbD.Aabb

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧英才華僑中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于研究材料、方法及結論的敘述,錯誤的是

A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發現了基因分離與自由組合定律

B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于染色體上的理論

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區分蛋白質與 DNA,證明了 DNA 是遺傳物質

D.沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料,采用 X 射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關科學探究的資料,回答下列問題。

我國科學家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫學獎。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關的實驗研究如下。

【實驗一】從青蒿中提取青蒿素

【實驗結果】相關實驗數據如表1和表2所示。

【實驗二】生物工程合成青蒿素

為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產青蒿素。但直接從愈傷組織和細胞培養提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中①~④所示實驗流程合成青蒿素。其中發根農桿菌具有Ri質粒,可促進青蒿愈傷組織生根。

(1)提取青蒿素應選取的最佳青蒿材料是 。據表1和表2分析,實驗一的實驗目的不包括

A.不同生長期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

C.不同干燥方式對青蒿素提取的影響

D.不同日照時長對青蒿素含量的影響

(2)實驗二圖中青蒿組織培養通常用的培養基名稱是 培養基。步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是

(3)據實驗二分析,下列相關敘述正確的是________(多選)

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實驗是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質粒轉化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產青蒿素

【實驗三】植物激素對青蒿素含量的影響

萘乙酸 (NAA)是最常用來調控發根生長及代謝中間產物形成的一種激素。研究者假設NAA能促進青蒿愈傷組織發根,并能提高青蒿發根后產生青蒿素的含量。實驗結果見下表3。

表3: NAA對青蒿組織發根和產生青蒿素的影響

組別

NAA濃度 (mg/L)

發根生長比

青蒿素含量 (mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:發根生長比指的是:收獲時鮮重/接種量)

(4)實驗三培養時影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫出2種即可)。

表3中①表示的數值是

(5)根據實驗三結果,請畫出發根生長比與NAA濃度的關系曲線圖。

(6)由實驗三可得出的結論是:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示在一定范圍內物質通過細胞膜的三種不同方式.下列有關敘述正確的是(  )
A.圖甲示自由擴散,物質運輸的速率與濃度和載體有關
B.圖乙示協助擴散,加入呼吸抑制劑后物質跨膜運輸速率會發生改變
C.圖丙示主動運輸,表示了逆濃度梯度進行運輸的過程,無順濃度梯度運輸過程
D.甘油、CO2、水進入細胞的方式都是自由擴散

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