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(2012秋•東莞期末)從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現磚紅色,該成分是( )

A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疾苗生產和抗體制備的流程之一如圖:

請回答:
(1)動物細胞培養技術是單克隆抗體技術的基礎,單克隆抗體與常規的血清抗體相比,最大的優越性是特異性強,靈敏度高.
(2)①代表的是逆轉錄過程,若要在體外獲得大量的A基因,常采用PCR技術,該技術必須用到熱穩定DNA聚合(Taq酶)等酶.
(3)過程③采用的實驗技術是細胞融合,該技術的原理為細胞膜的流動性,在此過程中特有的誘導因素為滅活的病毒,獲得的X是雜交瘤細胞.
(4)對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行核酸序列比較;對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白所制備的疫苗.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•桃城區校級一模)如圖表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A.在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長

B.若在t2時種群的數量為K,則在t1時種群的數量

C.捕獲該魚的最佳時期為t2

D.在t1~t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•黃岡校級期末)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:

(1)精神因素會使T細胞活性下降, 的分泌量減少,影響 的過程,從而使機體生成抗體的能力降低.

(2)由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放 直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關 間接調節免疫器官或免疫細胞的活動.

(3)維持機體的穩態離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是

(至少填兩種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現信息交流;二是通過細胞間的接觸實現信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過細胞間的接觸實現信息交流的.

(4)若抗體能破壞人體自身的紅細胞,這屬于 ;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為

(5)當人體感染H7N9流感病毒時,免疫系統的功能加強,往往會發燒.發燒的原因是病毒產生的毒素可以改變下丘腦中 的功能,最終使機體產熱增加,體溫升高.

(6)激系通過血液循環分布于全身,機體中很多細胞都會同時接觸到某一激素,為什么它卻只引起某一種細胞的特定反應?

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•紹興校級期末)下列組合中,依次屬于種群、群落和生態系統的一組是( )

①生活在人大腸內的微生物 ②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及其上所有生物.

A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•清遠期末)小兒患佝僂病,發燒時就會抽搐,醫生建議他平時要補充( )

A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D

C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
B.在特異性免疫反應中發揮作用的主要細胞是吞噬細胞
C.免疫系統受損時惡性腫瘤的發病率將大大升高
D.機體一旦接觸過敏原就會發生過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于人體血糖平衡調節的敘述中,正確的是(  )
A.細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙,可能導致血糖升高
B.糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的
C.胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量
D.胰島素和胰高血糖素協同調節血糖平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為受精作用及早期胚胎發育示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.①過程需細胞表面蛋白相互識別
B.②過程細胞增殖方式為有絲分裂
C.②③過程細胞的核/質比逐漸增大
D.發育過程中細胞核糖體蛋白基因表達可以說明細胞已經分化

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