A. | 若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行無氧呼吸 | |
B. | 若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸 | |
C. | 若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸 | |
D. | 若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細胞已經死亡 |
分析 1、有氧呼吸與無氧呼吸的比較:
有氧呼吸 | 無氧呼吸 | ||
不 同 點 | 場所 | 細胞質基質和線粒體 | 細胞質基質 |
條件 | O2和酶 | 酶 | |
產物 | CO2和H2O | C2H5OH和CO2或乳酸 | |
能量 | 大量能量 | 少量能量 | |
相 同 點 | 實質 | 分解有機物,釋放能量 | |
聯系 | 第一階段的場所及轉變過程相同 |
解答 解:A、若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行無氧呼吸,A正確;
B、若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,B錯誤;
C、若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸,或同時進行有氧呼吸和產物是乳酸的無氧呼吸,C錯誤;
D、若既不吸收O2也不釋放CO2,則細胞只進行產物是乳酸的無氧呼吸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型、特點、場所等基礎知識,掌握幾種總反應式,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取橘皮精油時常先用石灰水浸泡橘皮 | |
B. | 胡蘿卜素提取實驗中的回流冷凝裝置是為了防止有機溶劑的揮發 | |
C. | 水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時得到的乳濁液需加入NaCL除去油層中的水分 | |
D. | 提取胡蘿卜素時應選用較高沸點的非水溶性有機溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑩③①②⑥④⑨⑤ | B. | ③②①⑥④⑦⑧⑤ | C. | ③②①⑥④⑦⑨⑤ | D. | ③①②⑥⑩⑦⑧⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、O、Ca、K | B. | C、H、O、P | C. | O、C、N、P | D. | C、O、H、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同 | |
B. | 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡 | |
C. | 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強 | |
D. | 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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