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13．如圖為人工合成的脂質雙分子層示意圖．下列物質中，可自由通過脂質雙分子層的是（　　）

A．

O₂

B．

Na⁺

C．

葡萄糖

D．

氨基酸

分析自由擴散、協助擴散和主動運輸的區別如下：

	自由擴散	協助擴散	主動運輸
運輸方向	順濃度梯度高濃度→低濃度	順濃度梯度高濃度→低濃度	逆濃度梯度低濃度→高濃度
載體	不需要	需要	需要
能量	不消耗	不消耗	消耗
舉例	O₂、CO₂、H₂O、N₂ 甘油、乙醇、苯、尿素	葡萄糖進入紅細胞	Na⁺、K⁺、Ca²⁺等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸

解答解：A、O₂通過細胞膜的方式是自由擴散，不需要載體協助，所以O₂能通過人工合成的不含蛋白質的脂雙層膜，A正確；
B、Na⁺通過細胞膜的方式是主動運輸，都需要載體協助，所以Na⁺不能通過人工合成的不含蛋白質的脂雙層膜，B錯誤；
C、葡萄糖通過細胞膜的方式是協助擴散或主動運輸，都需要載體協助，所以葡萄糖不能通過人工合成的不含蛋白質的脂雙層膜，C錯誤；
D、氨基酸通過細胞膜的方式是主動運輸，都需要載體協助，所以氨基酸不能通過人工合成的不含蛋白質的脂雙層膜，D錯誤．
故選：A．

點評本題考查物質跨膜運輸的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．小張同學由于沒有用早餐就參加了上午的軍訓，在列隊操練時突然昏厥．下列治療方法中，能使小張同學在最短時間內恢復健康的一種方法是（　�。�

A．

喝淡鹽水

B．

喝牛奶

C．

喝葡萄糖溶液

D．

喝碳酸飲料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了提高乙肝疫苗的預防效果，科學家們對于該疫苗的研發過程做如下的改進：提取乙肝病毒（HBV）基因重組后，與β-半乳糖苷酶基因結合，形成重組質粒BPT（如圖 1），隨后的操作如圖2，請回答下列問題：

（1）在圖一中B（A/B）插入終止子．啟動子是與RNA聚合酶識別和結合的位點，控制轉錄的開始．
（2）從大腸桿菌中提取融合蛋白P-BPT仍需進一步修飾、純化．其主要原因是因為大腸桿菌不具備內質網、高爾基體（細胞器）．
（3）實驗中抽取小鼠脾的淋巴細胞進行細胞培養，培養基的pH控制在7.2-7.4．從分子水平上使用抗原-抗體雜交方法對特異性免疫應答結果進行檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了提高蠶絲的產量和品質，科研人員進行了下列研究．
（1）家蠶中雄蠶比雌蠶的絲質好，且出絲率高．已知雄蠶含有兩個同型的染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的染色體ZW，在高溫條件下，有的品種蠶卵能孵化，為非敏感型；有的品種蠶卵的孵化率較低，為敏感型．利用純合的不同品種家蠶進行雜交實驗，在高溫條件下蠶卵的孵化率（孵化的卵數占總卵數的比率）如下：

雜交組合結果		組合一	組合二	組合三
雜交組合結果		甲♀×乙♂	乙♀×甲♂	丙♀×丁♂
蠶的孵化率	♀	0%	47%	0.91%
蠶的孵化率	♂	48%	48%	49.7%

綜合上述組合一、二正反交結果可以推知，控制對高溫敏感的基因是位于Z染色體上的隱性基因．組合三親本中品種丙的表現型為非敏感型．
高溫條件下各組的蠶卵孵化率不同，而在常溫下三個組合的蠶卵都能正常孵化，由此說明利用雜交組合一和高溫共同作用可以達到只養雄蠶的目的．
（2）家蠶在飼養過程中容易感染蘇云金桿菌導致生病從而影響蠶絲的產量．為研究幾種中草藥對蘇云金桿菌的抑制作用，進行如下實驗：
①配置一定濃度的原液，稀釋成不同濃度的單味中草藥藥液，同時將原液1：1等比例混合為復方藥液并稀釋備用．
②準備培養基后滅菌，將2ml藥液加入培養基中制平板．接種蘇云金桿菌后置于28℃下培養24小時，實驗結果如圖所示：

（3）可通過觀察菌落（大小數量）來確定幾種中草藥的最小抑菌濃度．實驗結果說明三種藥物在抑菌作用上均存在協同作用的關系，混合使用時大黃的作用更重要．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答下列有關基因工程的問題．
下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點．圖1是轉基因香蕉的培育過程，含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點．

限制酶	BamH I	Hind III	EooR I	Sma I
識別序列及切割位點

（1）從轉基因香蕉培育圖中反映了質粒作為運載體的特點是有多個酶切位點、有標記基因、能在宿主細胞內復制并穩定保存，基因工程中還可以用噬菌體或動植物病毒作為運載體．

（2）圖1中的質粒和目的基因構建重組質粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaI酶會破壞目的基因和質粒
（3）圖2是用BamHⅠ和HindⅢ（限制）酶進行切割得到的目的基因．可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身環化．
（4）人體細胞內含有抑制癌癥發生的某基因，生物技術可對此類基因的變化進行檢測．該基因含有800對堿基對（bp），用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp，．用EcoRⅠ再次切割得到100bp，300bp，150bp，50bp，200bp．而患者體內獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區段變為400bp，400bp，用EcoRⅠ再次切割得到100bp，300bp，150bp，250bp．在正常人體內BamHⅠ和EcoRⅠ識別序列分別有2個和2個，患者體內發生了基因突變．
（5）下列有關基因工程的敘述錯誤的是ABD（多選）
A．質粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解
B．以蛋白質的氨基酸序列為依據合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞
D．質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列有關實驗的問題：
（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入 CaCO₃的作用是防止色素被破壞．擴散速度最快的色素是胡蘿卜素．
（3）生物實驗中常用雙縮脲試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質．
（4）用樣方法調查蒲公英種群密度應隨機取樣．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．（1）一個含有n對同源染色體的精原細胞產生4個精子，2種類型；
（2）一個含有n對同源染色體的雄性個體產生的精子種類有2ⁿ種；
（3）一個含有n對同源染色體的卵原細胞產生1個卵細胞，1種類型；
（4）一個含有n對同源染色體的雌性個體產生的卵細胞種類有2ⁿ種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞溶膠）和沉淀物（含線粒體）把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是

A．甲試管中最終產物為CO2和H2O

B．丙試管中有大量的ATP產生

C．乙試管中不發生葡萄糖的分解反應

D．丙試管中無C2H5OH產生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題