下列關于細胞結構或功能說法，錯誤的是（ ）
A．植物細胞壁維持細胞一定的形狀，動物細胞形態與細胞外液的濃度有關
B．乳酸菌只在細胞質基質中產生乳酸，酵母菌在細胞質基質和線粒體中產生酒精
C．肺炎雙球菌無染色體，但也能產生可遺傳變異
D．核糖體、內質網、高爾基體參與了胰島B細胞中胰島素的合成和分泌
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
為治理養殖場糞便污水的排放造成的環境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動物、細菌、真菌、魚等構建人工濕地，取得了良好的效益．如圖為該濕地生態系統參與碳循環過程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物．請回答下列有關問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題
已知果蠅灰體與黑體、直毛與分叉毛各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制。現用一只灰體直毛果蠅與一異性黑體分叉毛果蠅雜交，發現子一代果蠅表現型為灰體直毛和灰體分叉毛，再將子一代中一灰體直毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交，子二代果蠅表現型及其分離比為灰體直毛：灰體分叉毛：黑體直毛：黑體分叉毛=3:1:3:1，其中分叉毛均為雄性。回答下列問題：
（1）分叉毛為 性狀，控制分叉毛的基因位于 染色體上。
（2）這兩對相對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律？ ，你判斷的理由是
。
（3）子二代雌性果蠅的表現型及比例為 。
（4）若將子一代一灰體分叉毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交，則子代果蠅基因型最多有
種，子代黑體果蠅中雄性個體所占的比例為 。
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關植物激素或植物生長調節劑的敘述正確的是
A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體的無子番茄
C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
D.光照等環境因子的變化會引起植物激素合成等的變化，進而對基因組的表達進行調節
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）。A、B點對應時刻分別為6點和19點。
（1）葉肉細胞處于圖乙狀態時，對應圖丙中的區段是 。
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度，曲線的變化是 （上移；下移；不動；無法確定）。
（3）圖丁中24小時內不進行光合作用的時段是 。
（4）圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是 mg。光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 （大于、等于、小于）300mg。
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是
A．無氧、干燥的環境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏
B．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量
C．用玉米經酵母菌發酵產生酒精來替代汽油，利用了酵母菌的無氧呼吸
D．選用透氣性好的“創可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸，增強免疫能力
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是
A．有分泌功能的細胞才有高爾基體
B．真核細胞、原核細胞中都有核糖體
C．抑制線粒體的功能會影響主動運輸
D．溶酶體可消化細胞器碎片
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于酶的敘述，正確的是
A．酶適于低溫下保存，因為低溫時雖然酶的活性很低，但酶的空間結構穩定
B．Fe3+和酶促使過氧化氫分解，是因為它們降低了活化能，同時給過氧化氫提供能量
C．酶是由內分泌腺細胞合成的具有催化作用的有機物
D．酶與激素一樣使用后立即被滅活，所以活細胞中需要源源不斷地合成酶
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾的分離定律的實質是（ ）
A. 子二代出現性狀分離
B. 子二代性狀分離比為3:1
C. 形成配子時，成對的遺傳因子發生分離
D. 測交后代分離比為1:1
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