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真核細胞內某基因由1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基T占20%.下列敘述中不正確的是(  )
A、該基因的復制需要解旋酶和DNA聚合酶的參與
B、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中
C+G
A+T
為3:2
C、該基因轉錄形成mRNA必須有RNA聚合酶的參與
D、該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個
考點:DNA分子的復制,DNA分子結構的主要特點,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.復制的條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.
根據題意分析可知:基因中含1000對脫氧核苷酸,其中堿基T占20%.則A=T=1000×2×20%=400個,G=C=1000×2×30%=600個.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、該基因的復制需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,此外還需要消耗能量,A正確;
B、由堿基互補配對原則可知,該基因中A=T=20%,G=C=30%,雙鏈DNA分子中
G+C
A+T
的比值與每一天單鏈都相同,是
30%+30%
20%+20%
=
3
2
,B正確;
C、該基因轉錄形成mRNA必須有解旋酶和RNA聚合酶的參與,C正確;
D、由題意可知,該基因中G=30%×2000=600,復制三次需要的游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數目是(23-1)×600=4200個,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查DNA分子結構復制和轉錄的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是(  )
 選項  方法與結果  結論或觀點
 A  孟德爾分別針對豌豆七對相對性狀進行雜交實驗,發現F1都表現為顯性性狀,F2顯性與隱性性狀個體接近3:1  形成配子時,等位基因(成對的遺傳因子)相互分離,分別進入不同配子中,隨配子遺傳給后代
 B  單側光照射下,金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲  生長素具有極性運輸的特點
 C  將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位  光合作用產生的氧氣來自于水
 D  將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內,小鼠體內出現活的S型菌  DNA是主要遺傳物質
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖.請據圖回答:

(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是
 
,乙細胞的變化是
 

(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸
收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是
 

(3)根據甲圖所示的細胞填寫下表:
產生ATP的場所(填編號) 對應的生理過程
 
 
 
 
 
 
(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現的結構是
 
 (填編號).
(5)如果將細胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結構⑨中14C的轉移途徑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于中耳功能的是(  )
A、平衡鼓膜兩側的壓力
B、把振動傳送到內耳
C、將聲波轉化為神經沖動
D、擴大振動幅度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體內環境及穩態的敘述,錯誤的是(  )
A、葡萄糖、呼吸酶等都屬于內環境成分
B、血漿中蛋白質的含量比組織液、淋巴多
C、正常情況下,內環境的各項理化性質保持相對穩定
D、當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關實驗的敘述正確的是(  )
A、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,用清水漂洗已解離的洋蔥根尖細胞是為了維持細胞的活性
B、觀察葉綠體的類囊體及其上分布的葉綠素:取黑藻小葉→制片→先低倍鏡觀察,再高倍鏡觀察
C、對酵母菌計數時,用吸管吸取培養液滴滿血細胞計數板的計數室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、觀察細胞質壁分離時可選擇葉肉細胞為材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅某一條染色體的幾個基因示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、圖中為一個DNA分子,包含多個基因
B、每個基因均由成百上千個核糖核苷酸組成
C、基因R、S、N、O上均存在著密碼子
D、基因在染色體上呈線性排列,DNA是基因的集合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述中,不正確的是(  )
A、植物激素由某些部位產生、運輸到特定部位發揮作用
B、多種植物激素的平衡協調控制著植物的生長發育
C、植物激素是在植物體內發揮調節作用的信號分子
D、植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

在果實成熟期起促進作用的植物激素主要是(  )
A、生長素B、乙烯
C、赤霉素D、細胞分裂素

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