Question

10．蚜蟲是果樹的主要害蟲，其以刺吸式的口器從果樹組織中吸取汁液，造成果樹產量下降，為了防止果樹的減產，農業部門引入瓢蟲吃食蚜蟲，從而達到控制蚜蟲的目的，回答下列問題：
（1）蚜蟲與果樹的種間關系是寄生，果園中蚜蟲、果樹以及瓢蟲不能（填“能”或“不能”）構成一個生物群落．
（2）若調查蚜蟲的種群密度可采用的方法是樣方法，理由是蚜蟲活動范圍小．
（3）瓢蟲的引入，可使果園中蚜蟲的環境容納量減小，與使用農藥防治蚜蟲相比，生物防治能延緩（填“加快”或“延緩”）蚜蟲種群的抗藥基因頻率增加．
（4）當一只蚜蟲受到攻擊時，就會釋放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，該信息傳遞中的信息類型是化學信息．

Answer 1

分析 1．寄生：一種生活寄居在另一種生物的體內或體表，從那里的獲取營養物質來維持生活，這種現象叫做寄生．
2．生物群落是指在一定時間內，生活在一定區域內的各種生物種群的集合．
3．樣方法適用于植物和活動范圍不大的動物．
4．化學信息：利用合成的化學物質來傳遞信息．比如激素，含有代謝的尿液，甚至是體味．
物理信息：物理因素，光聲電熱濕等，
行為信息：生物的生理活動所傳遞的消息．具有動作特征．

解答 解：（1）蚜蟲寄居在果樹的體表，從果樹組織中吸取汁液獲取養料，這屬于寄生，生物群落是指在一定時間內，生活在一定區域內的各種生物種群的集合．
果園中的蚜蟲、果樹和瓢蟲不是果園內的所有生物，不能稱為一個生物群落；
（2）樣方法適用于植物和活動范圍不大的動物．因為蚜蟲活動范圍很小，可以用樣方法調查其種群密度；
（3）引入瓢蟲，可捕食蚜蟲，會使蚜蟲的環境容納量減小，若長期使用農藥防治防治蚜蟲，會導致蚜蟲種群的抗藥基因頻率增加，而生物防治會延緩這一點．
（4）利用合成的化學物質來傳遞信息，這屬于化學信息．
故本題答案為：
（1）寄生  不能
（2）樣方法  蚜蟲活動范圍較小
（3）減小 延緩
（4）化學信息

點評 本題考查種間關系、群落概念、種群密度調查方法的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．