標準 血清 |
個體 | |||||
Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
A型 | - | + | - | + | + | - |
B型 | + | + | + | - | - | - |
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2 |
1 |
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7 |
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4 |
7 |
16 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變和基因重組均可產生新的基因型 |
B、基因重組可發生在初級精(卵)母細胞形成次級精(卵)母細胞過程中 |
C、基因突變和基因重組均可發生在減數分裂過程中 |
D、基因突變和基因重組均可發生在酵母菌進行出芽生殖時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂 |
B、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴 |
C、探究酵母菌呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況 |
D、孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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1 |
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3 |
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8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剛撕下的蠶豆葉表皮細胞 |
B、尚未萌發的菜豆胚芽細胞 |
C、用95%乙醇浸泡過的洋蔥鱗片葉上表皮細胞 |
D、剛切下的小麥根尖分生區細胞 |
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