下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是
A．殺蟲劑的使用決定了害蟲變異的方向
B．有性生殖的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速率
C．種群基因型頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)
致基因頻率發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物進(jìn)化
D．無籽西瓜是經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離最終達(dá)到生殖隔離而產(chǎn)生的新物種
津橋教育計(jì)算小狀元系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 磷脂是所有細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的重要組成成分 | |
| B． | ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸組成 | |
| C． | DNA的多樣性與堿基數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)而與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
| D． | 微量元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成，如Fe、Mg分別參與血紅蛋白和葉綠素組成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用試管取發(fā)酵液2mL，滴加3滴重鉻酸鉀溶液 | |
| B． | 用試管中取發(fā)酵液2mL，滴加3mol/L的H2SO43滴，搖勻后滴入常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴 | |
| C． | 直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中 | |
| D． | 用試管取2mL發(fā)酵液滴加3滴mol/L的H2SO4，搖勻后滴入3滴飽和的重鉻酸鉀溶液，水浴加熱 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔的全部能量 | |
| B． | 當(dāng)狼捕食兔子并合成為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
| C． | 生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落 | |
| D． | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的 |
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每年的12月1日是世界艾滋病日，艾滋病的病原體是HIV，下列關(guān)于艾滋病敘述正確的是
A．患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重衰退而體液免疫不受影響
B．HIV利用自身的核糖體在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下合成蛋白質(zhì)外殼
C．病人死亡的直接原因是各種病原體感染或惡性腫瘤
D．HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是
A．細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加
B．分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化，源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變
C．細(xì)胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定，不能逆轉(zhuǎn)
D．動(dòng)物細(xì)胞都不具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3 溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖，有關(guān)敘述正確的是
A．KNO3 溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓
B．與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大
C．AB段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3 溶液，從而
出現(xiàn)BC段的變化
D．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，KNO3 溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等
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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于
①克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體；
②進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物；
③形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞；
④植物組織培養(yǎng)形成試管苗；
⑤動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體；
⑥形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株．
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代全部高莖進(jìn)行自交，則所有自交后代的表現(xiàn)型比為
A．3:1:5 B．5:l C．9:6 D．1:1
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