科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2006•廣東）阻斷下丘腦與垂體的聯系后，受影響最小的內分泌腺是（ ）
A．腎上腺 B．甲狀腺 C．胰島 D．性腺
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•汪清縣校級期中）以下關于內環境穩態的說法不正確的是（ ）
①穩態就是指內環境的各種理化性質處于絕對穩定狀態；
②人體各器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎；
③內環境穩態的調節機制的現代觀點是神經﹣體液﹣免疫調節機制；
④人體維持穩態的調節能力是很強的，即使外界環境劇變，人體也能保持穩態的平衡．
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•保定校級月考）“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生．遠芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情．”這是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》，請據此詩回答下列問題．
（1）該詩描述的生態系統是草原生態系統，由于該生態系統的 較簡單，所以其 能力較差，抵抗力穩定性較低．
（2）該生態系統的食物網如圖，如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養級間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是 ．
（3）冬季來臨，寒冷會刺激狐皮膚內的 感受器，該感受器產生的興奮傳遞到下丘腦中的 ，在該中樞的調節下，使狐體溫保持穩定．若常溫下狐產熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時狐產熱和散熱速率分別為a2、b2，則a1、b1、a2、b2之間的關系可表示為 ．
（4）該生態系統擔負的功能有 ．
（5）若該生態系統做為天然牧場進行放牧，為提高產量可采用機械、化學或 防治鼠和兔，這樣做的目的是 ．
（6）若該生態系統有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護區， ，是保護該物種的根本措施．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定校級月考）將豌豆種子放在培養皿上進行實驗，實驗過程與結果如下表
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態 | 數日后的現象 |
甲 | 日光 | 23°C | 潮濕 | 全部發芽 |
乙 | 日光 | 23°C | 干燥 | 沒有發芽 |
丙 | 黑暗 | 23°C | 潮濕 | 全部發芽 |
丁 | 黑暗 | 23°C | 干燥 | 沒有發芽 |
以上實驗只能證明種子發芽需要（ ）
A．陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011秋•青山區校級期末）生態系統的能量金字塔表示的是（ ）
A．營養級與能量的關系
B．各營養級能量利用率的關系
C．食物鏈中各營養級捕食量的關系
D．生物種類與能量的關系
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性 | |
| B． | 樹突狀細胞發生分化，細胞形態可能改變，并且細胞核變大，核膜內折 | |
| C． | 當病原體等外敵侵入機體時，樹突狀細胞可能通過信號分子的形式將信息傳遞給其 他免疫細胞 | |
| D． | 能夠識別抗原的有漿細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于2號染色體上），其中A和B同時存在時果蠅表現為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．現選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產生的后代如下圖所示，請回答：查看答案和解析>>
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