A. | 8種和6種 | B. | 6種和8種 | C. | 均為8種 | D. | 均為6種 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.
4、核酸初步水解的產物是核苷酸,徹底水解的產物是磷酸、五碳糖和含氮堿基.
解答 解:大腸桿菌和葉肉細胞細胞質基質中均含有DNA和RNA兩種核酸,其中的DNA徹底水解能得到的小分子物質有磷酸、脫氧核糖和含氮堿基(A、C、G、T)共1+1+4=6種、RNA徹底水解能得到的小分子物質有磷酸、核糖和含氮堿基(A、C、G、U)共1+1+4=6種,所以將大腸桿菌和葉肉細胞細胞質基質中的核酸分別進行徹底水解,直至形成不能再水解的小分子,能得到的小分子的種類有磷酸、核糖、脫氧核糖、含氮堿基(A、C、G、U、T)共1+1+1+5=8種.
故選:C.
點評 本題考查核酸的結構和功能的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
能量KJ•m-2•a-1 動物名稱 | 攝入食物中 所含的能量 | 用于生長發育繁殖的能量 | 呼吸作用 散失的能量 | 糞便中的能量 |
銅銹環棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
實驗處理 | 組A | 組B |
①預處理的湖水 | + | + |
②經48h饑餓的銅銹環棱螺5只 | + | + |
③水生植物(食物) | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃饅頭感覺到甜,說明淀粉發生水解產生了蔗糖 | |
B. | 蛋白質的初步消化發生在胃內 | |
C. | 膽汁在脂肪的消化中起重要作用 | |
D. | 消化腺產生的消化酶,可以被蛋白酶催化水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酒精菌種及溫度 含量 發酵時間/天 | 普通酵母菌 | “優選”酵母菌 | ||||||||
1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | 1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | |
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
… | ||||||||||
15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞呼吸有關的敘述,正確的是
A.真核細胞都能進行有氧呼吸
B.人體骨骼肌細胞在缺氧的條件下,細胞呼吸產生的C02體積多于吸收的02體積
C.與呼吸有關的酶需要經過內質網和高爾基體加工
D.在有氧和缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期練習(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
囊性纖維病是一種遺傳病,在美國每1000人中就有1人受此困擾,患者表現有支氣管被異常的黏液堵塞,于幼年時死于肺部感染。
(1)研究表明,在大約70%的患者中,由于編碼一個跨膜蛋白(CFTR蛋白,由1480個氨基酸組成)的基因堿基 ,導致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,最終異常的CFTR蛋自由 個氨基酸組成,合成CFTR蛋白的場所是 的核糖體。
(2)異常的CFTR轉運氯離子的功能異常,患者氣管堵塞的原因如右上圖,A過程細胞滲透壓升高,導致細胞吸收 (物質)增多。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的水溶液具有親水膠體性質,不能通過半透膜 | |
B. | 酶能在溫和條件下加快反應速率,并且具有專一性 | |
C. | 酶的活性不受高溫、紫外線等物理因素的影響 | |
D. | 過酸、過堿會導致酶的變性,從而影響酶活力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離定律是自由組合定律的基礎 | |
B. | 受精作用時,控制不同性狀的遺傳因子自由組合 | |
C. | F1產生配子時,遺傳因子Y和y分離,R與r分離 | |
D. | F1產生雌雄各4種配子,有16種結合方式,且結合的機會均等 |
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