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果蠅的眼色由兩對基因(A、a和B、b)控制,其中B、b只位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。

(1)B基因的表達需要經過 (1分)兩個過程,在后一過程中,需要特異性識別氨基酸的 (1分)作為運載工具。

(2)為確定A、a和B、b這兩對基因是否遵循自由組合定律,現用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1,F1雌雄個體交配產生F2,請預期實驗結果:

①如果F2雌性表現型及比例為 ,雄性表現型及比例為 ,則兩對基因都位于X染色體上,不遵循自由組合定律。

②如果F2雌性表現型及比例為 ,雄性表現型及比例為 ,則兩對基因遵循自由組合定律。

(3)如果實驗結果與②相同,則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖.請回答下列問題:

(1)為獲得更多卵母細胞,需用促性腺激素激素對普通山羊進行處理.受精前,卵母細胞需要培養到減數第二次分裂中期期;精子需要獲能處理
(2)重組人β-酪蛋白基因表達載體組成有啟動子、終止子、標記基因、目的基因(至少寫出4點)
(3)獲得早期胚胎后,可通過胚胎分割技術,獲得更多的相同個體,在操作時,要特別注意將內細胞團均等分割.
(4)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊進行同期發情處理,使之與供體的生理狀況保持相同.移入受體的供體胚胎遺傳特征在孕育過程中不受(“受”/“不受”)影響.
(5)進行過程②操作前,需要對取自早期胚胎的滋養層細胞利用DNA分子雜交(或DNA探針)技術進行DNA分析,以鑒定其性別.
(6)人β-酪蛋白基因在山羊中是否成功表達,可以采用抗原-抗體雜交進行檢測,其中的抗原是指人β-酪蛋白.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞核結構和功能的敘述中,正確的是

A.細胞核的某些結構在細胞分裂過程中會周期性消失和出現

B.胚胎干細胞的細胞核比正常體細胞的核小

C.核膜與細胞器膜在結構上沒有直接聯系

D.細胞核與細胞質之間進行物質交換都是通過核孔實現的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于遺傳變異和育種敘述正確的是

A.依據突變和基因重組原理獲得的新品種都是可遺傳的變異

B.單倍體育種可以通過花藥離體培養技術最終獲得單倍體

C.非姐妹染色單體之間交叉互換是實現基因重組手段之一

D.突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.紅細胞衰老時,染色質收縮,染色加深

B.癌變過程中,細胞膜成分發生改變

C.分化過程中,細胞內的核酸發生改變

D.分裂過程中,存在基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據圖1、2分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量,正確的結論是( )

A.a>b>c=d B.c>a=b>d C.b>a>d>c D.a=b=c=d

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關兩種生物變異種類的敘述,不正確的是( )

A.圖A過程發生在減數第一次分裂時期

B.圖A中的變異未產生新的基因,但可以產生新的基因型

C.圖B過程表示染色體數目的變異

D.圖B中的變異未產生新的基因,但可以改變基因的排列次序

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應的實驗結果如圖1所示(實驗1、 實驗2均在最適宜條件下進行,實驗3其他條件適宜),請分析回答:

(1)實驗1,2,3中的自變量分別為______、______、______。

(2)實驗2結果反映,在b、c所對應的H2O2濃度范圍內,過氧化氫溶液濃度會______(填“升高”“降低”或“不影響”)過氧化氫酶的活性,bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是______。

(3)實驗1若溫度升高到10℃,加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將______(填“增大”或“減小”);加Fe3+的催化反應曲線斜率將______(填“增大”或“減小”)。

(4)實驗3的結果顯示,過氧化氫酶的最適pH為______,實驗結果表明,當pH小于d或大于f時,過氧化氫的活性將永久喪失,其原因是______。

(5)如圖2能正確表示溫度對唾液淀粉酶活性影響曲線的是______。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜的“蛋白質—脂質—蛋白質”靜態結構模型不能解釋下列哪種現象

A. 細胞膜是細胞的邊界

B. 溶于脂質的物質能夠優先通過細胞膜

C. 變形蟲的變形運動

D. 細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

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