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16.下列技術或方法與原理不相符的是(  )
A.人參細胞的大量培養和動物細胞培養--細胞增殖
B.植物組織培養和單克隆抗體的制備--細胞的全能性
C.植物體細胞雜交和人鼠細胞融合--細胞膜的流動性
D.轉基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育--基因重組

分析 1、基因工程的原理是基因重組.
2、細胞工程包括動物細胞工程和植物細胞工程:
(1)植物細胞工程的主要技術包括植物組織培養和植物體細胞雜交,其中植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性,植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性.
(2)動物細胞工程的主要技術包括動物細胞培養、動物細胞融合、核移植及單克隆抗體,其中動物細胞培養的原理是細胞增殖,動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性,核移植的原理是動物細胞的細胞核具有全能性,單克隆抗體制備的原理是細胞膜的流動性和細胞增殖.

解答 解:A、人參細胞的大量培養和動物細胞培養的原理都是細胞增殖,A正確;
B、植物組織培養的原理是細胞的全能性,單克隆抗體的制備的原理是細胞膜的流動性和細胞增殖,B錯誤;
C、植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性,人鼠細胞融合的原理是細胞膜的流動性,C正確;
D、轉基因抗蟲棉的培育原理是基因重組,克隆羊多利的培育原理是動物細胞的細胞核具有全能性,D錯誤.
故選:BD.

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理;識記細胞工程涉及的技術及其原理,能根據題干要求做出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗分析和操作的敘述正確的是(  )
A.質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高
B.調查作物植株上的蚜蟲的密度、土壤中小動物類群的豐富度均采用樣方法
C.觀察葉綠體和線粒體、質壁分離及復原、植物細胞的有絲分裂的實驗,細胞始終保持活性
D.斐林試劑、甲基綠吡羅紅染色劑、龍膽紫溶液、雙縮脲試劑均為現配現用

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•青山區校級期末)關于人體內水和無機鹽平衡的調節的敘述中,正確的是( )

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.北方某麥田中主要食物鏈由植物→田鼠→黃鼠構成,請回答下列問題:
(1)蚜蟲雖然吸食麥葉中的汁液,但其與田鼠卻不存在競爭關系,原因是蚜蟲和田鼠取食的是小麥的不同部位,調查蚜蟲的種群密度,采用樣方法而不用標志重捕法的理由是蚜蟲活動能力弱,活動范圍小,個體較小,不易于標記.
(2)此食物鏈中,田鼠同化的能量中流向分解者的途徑包括田鼠遺體、殘骸中的能量、鼬捕食田鼠所產糞便中的能量.
(3)麥田退耕后,人們在其中種植了部分本地樹種,這種活動改變了群落演替的速度(填“方向”、“速度”或“方向和速度”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答下列與生物技術實踐相關問題:
(1)現在工廠化生產果酒,為提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是對原料和設備進行消毒和滅菌,并接入合適的菌種.
(2)制作泡菜時,為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,其目的是增加乳酸菌的數量,制成的泡菜還要檢測亞硝酸鹽的含量,亞硝酸鹽與某些化學物質發生反應后形成玫瑰紅色染料.
(3)月季花藥培養選材十分重要,從花期分析需要選取初花期的花粉;從花蕾分析需要選取完全未開放的花蕾的花粉,染色方法有醋酸洋紅和焙花青-鉻釩法.鏡檢發現大多數的花粉含有兩個核,該時期花藥不適宜(填“適宜”或“不適宜”)進行接種.
(4)花藥培養在育種上有特殊意義,采用花藥培養的方法可使花粉粒發育成單倍體植株,在經過人工誘導染色體加倍,使其能夠正常生殖,該育種技術的最大優點是縮短了育種周期.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.請分析并回答問題.
(1)該植物的一個染色體組含有5個染色體.用圖示兩種基因型的親本雜交,進行人工授粉之前,需要進行的操作是對母本去雄和套袋.
(2)該植物控制紅色花色的基因分別是B、F、G,控制白色花色的基因分別是b、f、g;各顯性基因的表現效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深(如深紅、紅、淺紅…等表現型),隱性類型為白色.讓如圖所示親本進行雜交得F1,F1自交得F2,則F2花色的表現型有7種,其中白色花色的幾率是$\frac{1}{64}$.
(3)若E基因存在純合致死現象,則讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為$\frac{2}{7}$.
(4)該植物葉片無香味(D)對有香味(d)為顯性,如圖所示親本進行雜交,在F1中偶爾發現某一植株葉片具有香味性狀.可能的原因是:①某一雌配子形成時,D基因突變為d基因;②形成的某一雌配子不含D基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當小鼠胚胎胰腺原基在體外進行組織培養時,可分化發育成有功能的胰腺組織,但把胰腺原基切成8小塊進行培養,則都不能形成胰腺組織,如果再把分開的小塊合起來,又可以發育成胰腺組織,由此可見,細胞分化與組織形成可能與下列哪項有關(  )
A.細胞分裂B.細胞數目C.細胞的分化程度D.細胞的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.自然界的大麻(2N=20)為雌雄異株植物,性別決定方式為XY型.(以下研究的等位基因均為完全顯性)

(1)大麻精子的染色體組成可表示為9+X和9+Y.
(2)大麻有藍花和紫花兩種表現型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知紫花形成的生物化學途徑如圖1.用藍花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F1中的雄株全為紫花,則親本紫花雌株的基因型為AAXbXb;F1中雌株的表現型為藍花.讓F1中的雌雄植株雜交,F2雌株中紫花與藍花植株之比為3:5.
(3)大麻粗莖(D)對細莖(d)、條形葉(E)對披針葉(e)為顯性,這兩對基因常染色體獨立遺傳.讓純種粗莖條形葉植株與細莖披針葉植株雜交得到F1,F1自交時,若含dE的花粉一半死亡,則F2的性狀比例為8:3:2:1.該種群是否發生了進化?是.
(4)研究發現,大麻種群中的雌雄個體均有抗病和不抗病個體存在,已知該抗病性狀受顯性基因F控制,位于性染色體上,圖2為其性染色體簡圖.(X和Y染色體的Ⅰ片段是同源的,該部分基因互為等位;Ⅱ-1、Ⅱ-2片段是非同源的,該部分基因不互為等位.)
①F、f基因不可能位于圖中的Ⅱ-1片段.
②現有抗病的雌、雄大麻若干株,請通過一代雜交實驗,推測雜交子一代可能出現的性狀及控制該性狀的基因位于圖2中的哪個片段.若子一代中雌株、雄株均表現為多數抗病,少數不抗病,則控制該性狀的基因位于Ⅰ片段
若子一代中雌株均表現為抗病,雄株多數抗病、少數不抗病,則控制該性狀的基因位于Ⅱ-2片段(要求只寫出子一代的性狀表現和相應的結論).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在某DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數占22%,則胸腺嘧啶的分子數占(  )
A.11%B.22%C.44%D.28%

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同步練習冊答案
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