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8.下列有關圖示的說法正確的是(  )
A.若圖中三角形表示能量金字塔,則越接近頂端的營養級在單位時間內獲得的能量越多
B.若圖中表示某草原生態系統,則該系統能獨立實現物質循環、能量流動和信息傳遞
C.若需對圖中土壤小動物類群豐富度進行研究,常用方法和記名計算法進行采集、調查
D.若項分離出土壤中的纖維素分解菌,可選用選擇培養基以及剛果紅染色法篩選

分析 1、分析能量金字塔:各層分別代表不同的營養級,從下到上依次是第一營養級、第二營養級、第三營養級、第四營養級,營養級越高所獲的能量就越少.
2、生態系統的結構包括:
①生態系統的成分:由非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者組成.
②生態系統的營養結構:食物鏈和食物網.
3、鑒定纖維素分解菌使用剛果紅染色法:剛果紅與纖維素形成紅色復合物,當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復合物無法形成,出現以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.

解答 解:A、圖中,若三角形表示能量金字塔,即越接近其頂端的營養級在單位時間內獲得的能量就越少,A錯誤;
B、若如圖表示一個草原生態系統,生態系統的功能有物質循環、能量流動和信息傳遞,但物質循環具有全球性的特點,B錯誤;
C、若需對圖中土壤小動物類群豐富度進行研究,常用取樣器取樣的方法進行采集、調查,C錯誤;
D、若想篩選出土壤中的纖維素分解菌,可用選擇培養基培養以及用剛果紅染色法篩選,D正確.
故選:D.

點評 本題考查的內容比較多,包括能量流動、土壤小動物豐富度的調查、生態系統的結構的概念、纖維素分解菌的分離的原理,解題的關鍵是對各個知識點要明確其原理、掌握相關的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是(  )
A.甲向右彎曲B.甲向左彎曲C.乙向右彎曲D.乙向左彎曲

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是與高中生物實驗有關的內容,請回答相關問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結果如下圖所示。其中視野最暗的是_____ ___

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是___ __ ____。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c呈現為____ __色,主要吸收____ _。請指出該結果的錯誤之處________ ______ ______。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是_______,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是

(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區細胞,呈 ________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現的先后順序為___________________(用字母表示)。B時期染色體的特點_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知小麥植株高莖(A)對矮莖(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳.研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料,通過如圖三種途徑獲得矮莖抗病新品種.相關敘述錯誤的是(  )
A.途徑①、③依據的原理分別是基因重組、染色體變異
B.途徑①獲得的矮莖抗病植株中純合子占$\frac{1}{3}$
C.途徑②、③獲得的矮莖抗病植株均能穩定遺傳
D.三種育種途徑獲得的矮莖抗病植株中a基因頻率均為1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于育種的敘述中,正確的是(  )
①用物理因素誘變處理可提高突變率    ②誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
③三倍體植物不能由受精卵發育而來    ④誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀.
A.①②③B.①③④C.①③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列實驗操作與預期實驗現象均正確的是(  )
編號實驗操作實驗現象
A洋蔥根尖經解離,漂洗后,用龍膽紫溶液染色,制成裝片在顯微鏡下觀察染色質、染色體呈紫色
B用不同濃度2,4-D分別處理月季插條形態學下端低濃度2,4-D處理的插條生根更多
CDNA粗提取實驗中,用不同濃度氯化鈉溶液處理濾液白色絲狀物析出
D低溫誘導植物染色體數目變化的實驗可觀察到完整的細胞周期圖象
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關現代生物進化理論的敘述錯誤的是(  )
A.自然選擇直接作用的是生物的個體,而且是個體的表現型
B.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化
C.突變、基因重組和自然選擇都會直接導致種群基因頻率的改變
D.不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展,這就是共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某校高二年級研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統計結果進行匯總和整理,見下表:
雙親表現型
子代個體型
子代表現型
雙親均為雙眼皮(①)雙親中僅一個為雙眼皮(②)雙親(③)
雙眼皮120120
單眼皮74112全部子代均為單眼皮
根據上表中哪一種調查情況可判斷眼皮的顯隱性(  )
A.第①種B.第②種C.第③種D.三種都可以

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