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圖一表示果蠅體細胞中染色體和相關基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜(等位基因用A和a表示）。請據圖回答:

（1）圖一中果蠅的性別是__________(雌、雄）性。該果蠅的中B、b和D、d兩對基因的遺傳遵循_________定律，其產生配子的基因型及其數量比例為________________________________。

（2）圖二中該遺傳病的遺傳方式是_____________。如果3號與4號再生一個男孩，患病的概率為_________。7號個體與某正常女子結婚（該女子父母正常，弟弟患該病）生正常男孩的概率是_____________。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．

生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如如圖所示，其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子，①②③代表過程．據圖分析正確的是（　　）

	A．	人體中單體b的種類有8種
	B．	導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結構具有多樣性
	C．	人類的白化病基因產生于圖中的①過程
	D．	圖中B和C是組成染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．

如圖為某高等動物體內的一個細胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是（　　）

	A．	該動物經減數分裂形成AD配子的概率可能為100%、50%、25%
	B．	該動物可能發生了基因突變
	C．	該細胞內含二個染色體組
	D．	該動物的基因型為AABbDD

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖，請分析回答以下問題：
（1）從如圖中可以看出，腎上腺髓質分泌激素d的過程受神經中樞脊髓和大腦的共同調節，這是神經系統的分級調節．
（2）當人體突然受到情緒壓力、感受到危險或受到嚴寒刺激時，激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進肝糖原分解（脂肪等非糖物質轉化）．在上述過程中，由胰島A細胞分泌的胰高血糖素也會增多，標明兩種激素共同調節血糖升高的方式具有協同作用．
（3）在下丘腦對激素c的調節與對甲狀腺激素分泌的調節相似，由此推斷當激素a的分泌量上升時會使激素c的分泌量上升．但健康人體內激素c濃度不會持續過高，原因是機體內激素調節存在著負反饋調節機制
（4）研究發現，激素c能抑制T淋巴細胞對物質淋巴因子的合成和釋放，由于該物質在體液免疫中的作用是使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，因此結合題干信息分析，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降．
（5）綜上分析，人體內的神經-體液-免疫調節網絡是基體維持穩態的主要調節機制．

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科目：高中生物 來源：2016屆東莞市高三5月適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物遺傳和變異的說法正確的是

A．基因的轉錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與

B．翻譯過程中的核糖體具有兩個tRNA的結合位點

C．染色體畸變都是在染色體斷裂后發生

D．DNA上有遺傳效應的片段代表一個基因，DNA堿基的改變稱為基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原發性低血壓是一種人類的遺傳病，若研究其發病率與遺傳方式，正確的方法是（）

①在人群中隨機抽樣調查并計算發病率

②在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式