科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所有的生物構成了此池塘生態系統的生物群落 |
B、從外部引入消費者4可能會使生產者2的數量暫時增加 |
C、流經該生態系統的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和 |
D、組成消費者的各種元素返回無機環境都需經分解者的分解怍用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
正常的青蛙 | 涂油脂的青蛙 | |||||
甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | |
實驗開始時 | 22 | 23 | 19 | 16 | 18 | 20 |
實驗終了時 | 81 | 83 | 98 | 52 | 56 | 66 |
液面上升 | 59 | 60 | 79 | 36 | 38 | 46 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和d;c和f |
B、c和f;a和e |
C、a和e;c和d |
D、b和d;c和f |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶質分子進出細胞的方式 |
B、細胞處于生活或死亡狀態 |
C、細胞液濃度的相對大小 |
D、原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精瘦肉中含量最多的是蛋白質 |
B、細胞壁主要成分的基本單位是氨基酸 |
C、脂質都不含磷元素 |
D、性激素屬于脂質 |
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