將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是( )
A.一直降低,直至為零 |
B.一直保持穩(wěn)定,不變化 |
C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用 |
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 |
C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型 |
D.F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是( )
A.剪取5 cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色 |
B.如圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野 |
C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞 |
D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是( )
①加清水 ②制作裝片 ③觀察質(zhì)壁分離 ④加0.3 g/mL蔗糖溶液 ⑤觀察細(xì)胞復(fù)原 ⑥觀察正常細(xì)胞
A.①②③④⑤⑥ | B.②⑥④③①⑤ |
C.①②③④⑥⑤ | D.⑥①②④③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期 |
B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍 |
C.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍 |
D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響 |
B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度 |
C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用 |
D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示糖類代謝的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上 |
B.②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP |
C.①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細(xì)胞中 |
D.⑤過程不發(fā)生在人體細(xì)胞中,是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )
A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸 |
B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
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