下圖表示糖類代謝的示意圖,相關敘述正確的是( )
| A．③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內膜上 |
| B．②過程產生少量的ATP,③、④產生大量的ATP |
| C．①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細胞中 |
| D．⑤過程不發(fā)生在人體細胞中,是因為缺乏相關的酶 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是( )
| A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 |
| B．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 |
| C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳 |
| D．良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調節(jié)功能,從而延緩衰老 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內CO2濃度可出現的變化趨勢是( )
| A．一直降低,直至為零 |
| B．一直保持穩(wěn)定,不變化 |
| C．降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 |
| D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示植物的光合作用與細胞呼吸之間的關系,下列分析中不正確的是( )
| A．過程④進行的場所是線粒體 |
| B．暗反應包括⑤和②兩個過程 |
| C．過程③和④都能產生ATP |
| D．過程①進行的場所是類囊體薄膜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果,則如圖②所示結果最有可能來自于( )
| A．水培的洋蔥葉 |
| B．生長的柳樹幼葉 |
| C．培養(yǎng)的衣藻 |
| D．秋冬的銀杏落葉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是( )
| A．溫度恒定,水果抗病蟲害能力強 |
| B．溫度適宜,水果容易保存 |
| C．黑暗無光,不易引起早熟 |
| D．二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示細胞內葡萄糖分解的反應式。
+4H+能量
下列關于該過程的說法正確的是( )
| A．只發(fā)生在細胞有氧時 | B．只發(fā)生在細胞缺氧時 |
| C．只發(fā)生在線粒體內 | D．只發(fā)生在細胞質基質內 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關酶的敘述正確的結論有( )
①產生酶的細胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得,部分在體內轉化 ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長激素與呼吸酶可來自同一個細胞
| A．3個 | B．4個 | C．5個 | D．6個 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
狼依據兔留下的氣味進行捕食，兔依據狼的氣味和行為特征躲避獵捕。這個事實說明 ( )
| A．生命活動必須依靠信息的傳遞 |
| B．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
| C．所有生物都有信息傳遞 |
| D．信息傳遞具有普遍性和多樣性 |
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