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14.關(guān)于體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的相互識(shí)別具有物種特異性
C.卵裂時(shí)細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
D.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]

解答 解:A、次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié),A正確;
B、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的相互識(shí)別具有物種特異性,B正確;
C、卵裂時(shí),細(xì)胞數(shù)目增多,而胚胎體積不變甚至略微減小,因此細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷減小,C錯(cuò)誤;
D、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查早期胚胎發(fā)育的具體過程,要求考生識(shí)記生殖細(xì)胞的產(chǎn)生過程;識(shí)記早期胚胎發(fā)育的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是(  )
A.共同進(jìn)化是生物多樣性形成的重要原因
B.生物進(jìn)化的方向由變異決定,實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變
C.為生物進(jìn)化提供原材料的是突變
D.生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)及其他生物技術(shù)的問題:
(1)植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,與微生物培養(yǎng)基的配方相比,其含有大量的無機(jī)營(yíng)養(yǎng).此外,該培養(yǎng)基配制好后,應(yīng)根據(jù)需要添加植物激素,而激素的濃度、使用的先后順序以及比例用量的等都會(huì)影響培養(yǎng)結(jié)果.
(2)若選擇胡蘿卜進(jìn)行植物組織培養(yǎng),應(yīng)選擇生長(zhǎng)旺盛部位的組織作為外植體,并要在接種前對(duì)其進(jìn)行消毒(填“滅菌”或“消毒”).
(3)胡蘿卜中富含胡蘿卜素,常用萃取的方法提取,萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,萃取過程應(yīng)避免使用加熱,以防明火燃燒和爆炸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.自20世紀(jì)60年代以來,花藥培養(yǎng)的研究發(fā)展迅速.回答以下相關(guān)問題:
(1)花藥為囊狀結(jié)構(gòu),內(nèi)部含有許多花粉,花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的.被子植物的花粉發(fā)育要經(jīng)歷小袍子四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段.一般來說,在單核(或單核靠邊)期花藥培養(yǎng)成功率最高,采用這種方法使花粉粒發(fā)育為單倍體植株(花粉植株),再經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍.
(2)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株.這兩種途徑之間并沒有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.
(3)選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常采用的方法是醋酸洋紅法,但是,某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用焙花青-鉻礬法,這種方法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:有絲分裂后期,B:減數(shù)第一次分裂后期
(2)甲圖中A有8條染色體;B有4條染色體.
(3)圖乙曲線A表示DNA數(shù)量變化,曲線B表示染色體數(shù)量變化.
(4)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用;5處染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離.
(5)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1-6和9~11;不含同源染色體的區(qū)間是5-8;在光學(xué)顯微鏡下,可清晰辨認(rèn)有絲分裂染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳區(qū)間是10-11.
(6)乙圖中時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂.
(7)甲圖中A細(xì)胞、B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間分別是11-12、3-4,B細(xì)胞形成的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在某XY型性別決定的二倍體經(jīng)濟(jì)作物中,控制抗病(A)與易感染(a)、高莖(D)與矮莖(d)的基因分別位于兩對(duì)常染色體上,控制闊葉(B)與窄葉(b)的基因位于X染色體上.請(qǐng)回答:
(1)兩株植物雜交,F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$,則兩個(gè)親本的基因型為AaDd×Aadd.
(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配,若含a基因的花粉有一半死亡,則F2中抗病植株的比例為$\frac{5}{6}$.與F1相比,F(xiàn)2中D基因的基因頻率不變(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)用X射線照射純種高莖個(gè)體的雄蕊后,人工傳粉至多株純種矮莖個(gè)體的未授粉的雌蕊柱頭上,在不改變種植環(huán)境的條件下,獲得大量植株,偶然出現(xiàn)一株矮莖個(gè)體.推測(cè)該矮莖個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有:形成花粉過程中D突變成d、形成花粉過程中D基因所在的染色體片段缺失.
(4)由于雄株的產(chǎn)量高于雌株,某農(nóng)場(chǎng)擬通過一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案.(提供的植株有:闊葉雌株、闊葉雄株、窄葉雌株、窄葉雄株,用遺傳圖解表示雜交方案).

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6.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖豌豆.(注意用詞規(guī)范)
(2)①操作后等待雌蕊成熟過程、②操作后都要套袋.
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為紅色.
(4)圖中所示豆角中果皮細(xì)胞和種子子葉細(xì)胞基因組成不相同(相同/不相同)
(5)該實(shí)驗(yàn)的雜交子代(F1)種子應(yīng)在哪個(gè)植株上收取?B
A.父本植株   B.母本植株    C.子一代植株  D.都不是.

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3.黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)最大的一塊新生濕地,其中有一種二倍體野大豆可作為飼料,培育轉(zhuǎn)植酸酶基因的野大豆,能提高其對(duì)磷的利用率,請(qǐng)回答:
(1)濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理,黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)問題.
(2)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將植酸酶基因?qū)胍按蠖辜?xì)胞中,采用抗原-抗體雜交方法檢測(cè)植酸酶基因是否成功表達(dá).
(3)可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖轉(zhuǎn)植酸酶基因野大豆,該技術(shù)除了能夠高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖外,同時(shí)還具有保持種苗優(yōu)良遺傳特性的優(yōu)點(diǎn).
(4)作為飼料,多倍體轉(zhuǎn)基因野大豆品質(zhì)更好.低溫誘導(dǎo)可獲得四倍體轉(zhuǎn)基因野大豆,誘導(dǎo)染色體加倍的原因是低溫抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩級(jí),若用這樣的植株根尖制片后觀察到含有8個(gè)染色體組的細(xì)胞,合理的解釋是細(xì)胞處于有絲分裂后期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A.適當(dāng)增加光強(qiáng)度,a點(diǎn)將右移
B.CO2濃度為a時(shí),此時(shí)甲植物的光合作用等于呼吸作用
C.CO2濃度為b時(shí),甲、乙真正光合速率一定相等
D.甲、乙光合作用速率隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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