A. | 綠光 | B. | 紅光和藍紫光 | C. | 藍紫光 | D. | 黃橙光 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種 | |
B. | 誘變育種、轉基因技術、多倍體育種、花藥離體培養 | |
C. | 花藥離體培養、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術 | |
D. | 多倍體育種、花藥離體培養、誘變育種、轉基因技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質 | |
B. | 若圖乙表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H | |
C. | 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,由此說明生物界與非生物界具有統一性 | |
D. | 若圖甲表示正常細胞,則B化合物一定含有的元素是C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在6:00時,廣東韶關的翅莢木能將光能轉化為ATP和NADPH中的化學能 | |
B. | 在12:00時,廣東韶關的翅莢木單位面積的CO2固定量大于廣西桂林的 | |
C. | 在12:00~18:00之間,廣西桂林的翅莢木單位面積有機物積累量不斷增大 | |
D. | 廣東韶關和廣西桂林的翅莢木凈光合速率日變化曲線波動幅度大于湖南江華的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信使RNA、轉運RNA、DNA、多肽 | B. | 轉運RNA、多肽、DNA、信使RNA、DNA | ||
C. | DNA、信使RNA、多肽、轉運RNA | D. | DNA、信使RNA、轉運RNA、多肽 |
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