Question

作為一個生命系統，細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系．圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據圖回答：

（1）細胞中與x物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是

 

（填標號），它們的膜與

 

和

 

共同構成細胞的生物膜系統．
（2）實驗中用³⁵S標記一定量的氨基酸，來培養某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示．
甲圖中的b曲線所指代的細胞器是：

 

； 乙圖中的d、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：

 

、

 

．

Answer 1

考點：細胞器之間的協調配合,細胞的生物膜系統

專題：

分析：分析題圖可知，1是線粒體，2是核糖體，3是內質網，4是來自內質網的囊泡，5是高爾基體，6是來自高爾基體的囊泡，7是細胞膜，X物質是分泌蛋白．

解答： 解：（1）與分泌蛋白的加工、運輸和分泌有直接關系的具膜細胞器是內質網和高爾基體；生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成．
（2）分泌蛋白先在內質網的核糖體上經過脫水縮合反應形成肽鏈，然后依次進入內質網和高爾基體中進行加工，因此用³⁵S標記一定量的氨基酸，來培養某哺乳動物的乳腺細胞放射性出現的先后順序依次是核糖體、內質網、高爾基體，甲圖中b為內質網；分析題圖可知，d膜面積減小，是內質網，e膜面積增大是細胞膜，f膜面積增大由減小，分泌結束后恢復原來膜面積，為高爾基體．
故答案為：
（1）3和5   核膜  細胞膜
（2）內質網   內質網  高爾基體

點評：本題主要考查分泌蛋白的合成過程，分析題圖獲取信息是解題的突破口，意在考查學生能理解所學知識要點，把握知識點間的內在聯系，根據題圖信息和所學知識進行推理做出合理判斷的能力．