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試回答有關物質鑒定實驗的問題:
(1)當檢測還原性糖時,下面哪一組實驗材料的選擇較為適宜
 

A.西瓜和甜菜      B.甘蔗和甜橙    C.蘋果和梨子    D.淀粉和蛋清
(2)(多選)下列關于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
 

A.鑒定可溶性還原性糖時,需要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
B.還原性糖、脂肪和蛋白質的鑒定實驗中,僅還原性糖的鑒定實驗需要加熱處理
C.脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現配現用
(3)在葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖這些糖類物質中,不能與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀的是
 

(4)以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時,制作臨時裝片的步驟是:
①切子葉薄片;     ②用
 
染色;   ③用體積分數為50%的酒精溶液
 
;     ④滴上一滴清水,蓋上蓋玻片.
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.
解答: 解:(1)檢測還原性糖時,應選擇顏色較淺且還原性糖含量較高的材料,一般選擇蘋果和梨子,故C正確;甜菜和甘蔗的主要成分是蔗糖,而蔗糖屬于非還原性糖;西瓜汁中含有豐富的還原性糖,但紅色的西瓜汁對實驗結果的觀察有干擾;淀粉屬于多糖,是非還原性糖;蛋清的主要成分是蛋白質.
(2)斐林試劑鑒定還原糖時需要將甲液和乙液混合后使用,A錯誤;還原性糖鑒定實驗需要水浴加熱,而脂肪和蛋白質的鑒定實驗不需要,B正確;脂肪的鑒定實驗中用蘇丹Ⅲ染液,觀察時要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,C正確;鑒定蛋白質的雙縮脲試劑要先加A液再加B液,D錯誤.
(3)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液產生磚紅色沉淀,蔗糖屬于非還原性糖.
(4)脂肪鑒定時,可用蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液染色,然后用酒精溶液洗去浮色,最后滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片制成臨時裝片.
故答案為:
(1)C 
(2)B、C 
(3)蔗糖 
(4)蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)  洗去浮色
點評:本題考查細胞有機物鑒定的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于基礎題,是對實驗識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

能在顯微鏡下觀察到的變異是(  )
A、基因的自由組合
B、基因突變
C、基因重組
D、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

所謂“精明的捕食者”策略中不包括(  )
A、捕食者大多捕食年老、體弱或年幼的食物個體
B、捕食者多數在個體數量較小的種群中捕食
C、捕食者往往在個體數量較大的種群在捕食
D、捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據圖回答:

(1)細胞①為
 
與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為
 

(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要與
 
免疫相結合.
(3)右圖細胞為
 
細胞,它可由
 
分化而來的.通過該細胞進行免疫的方式稱為
 
;其產生的物質的化學本質是
 
.若抗原再次進入機體內,
 
(填能或不能)  被該細胞特異性識別.
(4)人體免疫的某一過程,若抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的
 
病.

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是世界上第一個人工合成結晶牛胰島素的國家.胰島素對于糖尿病,特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關重要.其合成過程如下:剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原.最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個多肽C(如圖所示).請回答:
(1)前胰島素原可與
 
試劑產生顏色反應,前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成
 

(2)胰島素分子由51個氨基酸形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學鍵,如圖中的-S-S-相互連接在一起而形成.這些氨基酸形成蛋白質后,相對分子質量比原來減少了
 

(3)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個-NH2
 
個-COOH.
(4)由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有
 
 (細胞器)的參與.胰島素從合成到成功分泌說明了生物膜
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發現放射性同位素先后出 現在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請據圖回答下面的問題.(在[]填標號,橫線填相應名稱,只有標號和名稱同時正確時得1分)
(1)圖中[1]、[4]、[6]分別代表的結構是
 
 
 

(2)圖中[7]是
 
,是由[2]
 
合成   的,請舉[7]的一個具體實例,如
 

(3)[4]的功能是
 

(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[
 
]
 
供給.
(5)由此可以看出,細胞內的生物膜在
 
 
上有一定的連續性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動都有共同的物質基礎,如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C1、C2代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質a是
 
.若物質A在動物、植物細胞均含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質,不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)在人體細胞內,c共有
 
種.
(3)b的結構特點是
 

(4)d和
 
 
都屬于固醇.

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科目:高中生物 來源: 題型:

作為一個生命系統,細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系.圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程,據圖回答:

(1)細胞中與x物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是
 
(填標號),它們的膜與
 
 
共同構成細胞的生物膜系統.
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養某哺乳動物的乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示.
甲圖中的b曲線所指代的細胞器是:
 
; 乙圖中的d、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于碳循環的敘述,錯誤的是(  )
A、碳在生物群落與無機環境之間主要以CO2的形式進行循環
B、生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的
C、溫室效應主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的
D、當光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時,大氣中的CO2即可維持穩定

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同步練習冊答案
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