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下列關于人體血糖平衡調節的敘述中,正確的是(  )
A、細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙,可導致血糖持續升高
B、糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的,高血糖患者的尿液中肯定含糖
C、胰島素的分泌僅受血糖的調節
D、胰島素分泌增加會促進胰高血糖素的分泌
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:胰島B細胞分泌胰島素,胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質,抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素的作用是升高血糖,能促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
解答: 解:A、當人的胰島B細胞受損,導致胰島素分泌不足,細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙,可導致血糖持續升高,出現高血糖,當血糖含量高于160~180mg/dL時,糖就從腎臟排出而出現糖尿,A正確;
B、糖尿病的原因主要是缺乏胰島素,而不是由攝入過量的糖所引起的,B錯誤;
C、血糖含量會直接刺激胰島B細胞,同時胰島B細胞也受下丘腦的調節,C錯誤;
D、胰島素分泌增加會抑制胰高血糖素的分泌,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查血糖調節的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,難度適中.考生要識記糖尿病的病因;識記胰島細胞既受血糖的直接刺激,同時也受下丘腦的調節;區分識記胰島素分泌增加會抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據圖回答:

(1)細胞①為
 
與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為
 

(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要與
 
免疫相結合.
(3)右圖細胞為
 
細胞,它可由
 
分化而來的.通過該細胞進行免疫的方式稱為
 
;其產生的物質的化學本質是
 
.若抗原再次進入機體內,
 
(填能或不能)  被該細胞特異性識別.
(4)人體免疫的某一過程,若抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的
 
病.

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科目:高中生物 來源: 題型:

作為一個生命系統,細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系.圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程,據圖回答:

(1)細胞中與x物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是
 
(填標號),它們的膜與
 
 
共同構成細胞的生物膜系統.
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養某哺乳動物的乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示.
甲圖中的b曲線所指代的細胞器是:
 
; 乙圖中的d、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經-肌接頭”.下列敘述錯誤的是(  )
A、“神經-肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變
B、神經纖維上興奮的傳導方向與膜外的電流方向相同
C、電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
D、電刺激②處,神經纖維上的電流計不會記錄到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法不正確的是(  )
A、①→②過程操作簡單,但培育周期長
B、過程⑥表示的是AaBB自交獲得aaBB,但這不是惟一的途徑
C、③→④過程與⑦過程育種原理相同
D、⑤過程表示的途徑與⑥過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人患急性腸胃炎引起腹瀉,醫生為其補充生理鹽水,其首要目的是(  )
A、提供能量
B、提供營養
C、維持血糖代謝平衡
D、維持水和無機鹽代謝平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于碳循環的敘述,錯誤的是(  )
A、碳在生物群落與無機環境之間主要以CO2的形式進行循環
B、生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的
C、溫室效應主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的
D、當光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時,大氣中的CO2即可維持穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于體液免疫的敘述正確的是(  )
A、抗體是由B淋巴細胞分泌的
B、抗體一般可以直接殺死入侵的病毒
C、在抗原的刺激下,B淋巴細胞增殖分化,可產生漿細胞
D、同種抗原再次侵入機體,記憶B細胞經迅速增殖分化,可產生大量的B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四種堿基,這說明該病毒的遺傳物質是(  )
A、DNA
B、RNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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同步練習冊答案
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