A. | 致敏T細胞沒有特異性 | |
B. | 巨噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與 | |
C. | 人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會下降 | |
D. | 同一生物的T細胞和B細胞所含基因不同,功能也不同 |
分析 人體免疫系統的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統.
其中第一道防線和第二道防線合稱為非特異性免疫,第三道防線為特異性免疫.
解答 解:A、致敏T細胞能夠特異性識別抗原,A錯誤;
B、巨噬細胞能夠識別并吞噬外來細菌,不需要抗體參與,B錯誤;
C、皮膚為非特異性免疫中的第一道防線,人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會下降,C正確;
D、同一生物的不同細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來,因此T細胞和B細胞中基因是相同,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了人體免疫的有關知識,要求考生能夠識記特異性免疫中能夠識別抗原和能特異性識別抗原的細胞,能夠識記人體免疫的三道防線,明確同一生物不同體細胞的基因是相同,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 群落 | C. | 生態系統 | D. | 生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
空白對照組 1%CMCS培養基 | 菌落直徑(mm) | |
P.g 2.54 2.16 | A.a A.v 3.25 1.67 2.51 1.30 | |
2%CMCS培養基 | - | 1.12- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6種生物都有核糖體 | B. | 6種生物都含有脫氧核糖 | ||
C. | 6種生物的生殖方式相同 | D. | 含有線粒體的生物只有水綿和衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態系統的說法,錯誤的是
A.食物鏈和食物網是生態系統中能量流動和物質循環的渠道
B.使用糞便作肥料,實現了對能量的多級利用和物質的循環利用
C.生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D.對生態系統進行合理的開發和利用可提高生態系統穩定性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲存在DNA分子中 | |
B. | 蔗糖可以通過靜脈注射進入人體細胞 | |
C. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 | |
D. | 藍藻細胞內含有葉綠體和核糖體等細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 甲種群(匹) | 乙種群(匹) |
WhWh | 50 | 80 |
WhWs | 60 | 15 |
Whw | 40 | 10 |
WsWs | 18 | 28 |
Wsw | 24 | 12 |
ww | 8 | 0 |
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