下列關于人體內環境穩態失調的敘述，錯誤的是
A．淋巴管阻塞引起下肢水腫
B．血液中鈣鹽過多引起肌無力
C．再次接觸同種過敏原引起過敏反應
D．腹瀉引起體液中水和蛋白質
大量丟失
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合過程．若由脫氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500個堿基對，則其聚合過程過程形成的磷酸二酯鍵、產生的水分子數分別是
A．499、499 B．499、498 C．998、998 D．999、999
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下丘腦是重要的生命活動調節中樞，下列各項中屬于下丘腦參與調節的一組是
①水平衡的調節
②調控促激素的分泌
③滲透壓平衡的調節
④血糖平衡的調節
⑤體溫平衡調節．
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是
A．大量飲水
B．血容量減少
C．食用過咸的菜肴
D．血漿電解質濃度增加
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體生命活動調節機制的模式圖，有關敘述中正確的是
A．若該圖表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導
B．若該圖表示突觸的結構，則圖中的b代表突觸間隙
C．若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節，則d代表促甲狀腺激素
D．若該圖表示細胞免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某農田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈中的能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/ (hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2．45×1012 | 1．05×10 | 7．50×109 | 7．15×109 | 2．44×108 | 2．25×108 | 2．18×108 |
（1）此地形成的群落是 演替的結果。如果該農田由于經營不善而被廢棄，則之后的群落演替將在和 上與人工經營時存在很大不同。
（2）流經該農田的總能量 （大于／等于／小于） 生產者固定的能量。
（3）能量從田鼠傳遞到鼬
的效率是 ，鼬同化的能量中 %用于生長發育繁殖。
（4）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢娦畔⒛軌蛘{節 ，以維持生態系統的穩定。
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生命活動的調節正確的是
A．在某一反射弧中神經中樞的興奮不會引起感受器活動加強
B．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
C．胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節，不受神經調節
D．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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