卵母細胞在生物技術中可用于
①克隆動物時細胞核的受體
②進行體外受精,培育試管動物
③形成受精卵,作為培育轉基因動物的受體細胞
④植物組織培養形成試管苗
⑤動物細胞融合形成單克隆抗體
⑥形成受精卵,利用轉基因培育抗蟲棉植株
| A．①②③④ | B．③④⑤⑥ | C．①③⑤⑥ | D．①②③⑥ |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某生物興趣小組利用2,4-D進行了如下實驗：①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中，1O分鐘后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統計每組枝條生根數目并計算的平均值，結果如下表：
根據以上實驗，可以得到的結論是．
| A．促進桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是1O—11mol／L |
| B．一定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進作用 |
| C．超過一定濃度的2,4-D溶液對植物生根有抑制作用 |
| D．相同濃度2,4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（ ） 
| A．a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體 |
| B．b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等 |
| C．當植物缺鎂時，b點將向右移 |
| D．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環境中，則將溫度提高到30℃ 時，a點上移，b點左移，d點下移 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于水與生命關系的敘述錯誤的是( )
| A．生物體的生命活動不能離開水 |
| B．種子萌發時，自由水與結合水比值增大 |
| C．自由水是組成細胞結構的重要成分，自由水含量越高，生物體的抗逆性越強 |
| D．參與光合作用、呼吸作用、有機物的合成與分解過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將胡蘿卜韌皮部細胞培養成幼苗時，下列條件中不需要的是( )
| A．具有完整細胞核的細胞 |
| B．一定的營養物質和植物激素 |
| C．離體狀態 |
| D．導入指定基因 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
| A．將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法 |
| B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌 |
| C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上,能生長的是導入了質粒A與重組質粒的細菌 |
| D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能產生出人的生長激素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于植物激素作用的敘述，正確的是
| A．生長素可用于果實催熟 |
| B．脫落酸能夠促進種子萌發 |
| C．赤霉素能夠促進莖的伸長 |
| D．乙烯可用于誘導產生無籽果實 |
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