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為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是 (  )
①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展
③增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量
④開荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積
⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種

A.①②③ B.①②⑤  C.①③④ D.③④⑤ 

B

解析試題分析:實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑:①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源,減輕農(nóng)業(yè)壓力,②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展,減少農(nóng)業(yè)的盲目開發(fā)利用,⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種,增加單位面積上的糧食產(chǎn)量,所以B正確。
考點:本題考查環(huán)境保護(hù)及相關(guān)的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于種群的敘述正確的是(  )
①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群
②池塘中所有的魚是一個種群
③稻田中所有的三化螟是一個種群
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率及遷出率

A.①③⑤     B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某種轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑,積累于莖葉中,讓取食它的害蟲的消化酶受抑制無法消化食物而死。下列就該玉米對人類安全性的評論中,不符合生物學(xué)原理的是(  )

A.不安全。這種玉米的果實(種子)也可能含有蛋白酶抑制劑,食用后使人因無法消化食物而患病
B.不安全。該玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過食物鏈富集并在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),使人體無法消化食物而患病
C.安全。因為人與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對人體很可能無影響
D.安全。人類通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞,不會影響人的消化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含的個體數(shù)量和該生物的平均體重如右圖所示。下列說法正確的是(  )

A.丙是第二營養(yǎng)級,甲次級消費者 
B.若乙的數(shù)量增加,則會引起甲和丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降 
C.若丁的種群數(shù)量下降,則會引起乙和丙的數(shù)量下降,甲的數(shù)量上升 
D.若甲的種群數(shù)量下降,則會引起丙和丁的種群數(shù)量增加 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類(假設(shè)是唯一生產(chǎn)者)固定太陽能的狀況,可先把藻類從已知水體中過濾出來,測定藻類的生物量,并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光合作用固定的太陽能。以下敘述正確的是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)在光照強(qiáng)度適宜時,可成倍提高能量流動的傳遞效率
B.藻類細(xì)胞中所含色素的種類和比例與水域深度無關(guān)
C.藻類固定太陽能的同時不一定都伴隨物質(zhì)循環(huán)發(fā)生
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于藻類所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A.圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群
B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C.當(dāng)丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X
D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點對應(yīng)的是圖3中的t2時刻,此時可適當(dāng)捕獲

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是(  )

A.森林和草地對水土的保持作用是生物多樣性的潛在價值
B.生物多樣性包括基因多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
C.對于瀕危物種,應(yīng)當(dāng)禁止采伐或捕殺
D.易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是(  )

A.體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作
B.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它可發(fā)育成新個體
C.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加,而有機(jī)物的總量卻在不斷減少
D.通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列與下丘腦功能有關(guān)的是(多選)

A.既能感受體溫變化,又能感受滲透壓變化 
B.是有意識控制排尿的高級中樞 
C.是體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)中樞 
D.對垂體某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用 

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同步練習(xí)冊答案
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