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4.下列關于免疫的敘述,正確的是(  )
A.免疫應答包括非特異性防衛和特異性反應兩大類
B.當入侵者被識別后,B細胞和T細胞受到刺激,開始反復分裂,形成巨大的數量
C.通過檢查一個人血液中的某一抗體還不可以確定是否曾受到某種特定病原體的侵襲
D.抗原和抗體比較,前者的成分不只是蛋白質,后者的成分主要是蛋白質

分析 1、抗體指機體的免疫系統在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
2、抗原是指病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質叫抗體,引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)叫做抗原.
3、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

解答 解:A、免疫應答包括特異性免疫中的體液免疫和細胞免疫,A錯誤;
B、當入侵者被識別后,B細胞和T細胞受到刺激,開始反復分裂,形成巨大的數量,B正確;
C、通過檢查一個人血液中的某一抗體可以確定是否曾受到某種特定病原體的侵襲,C錯誤;
D、抗原的成分不只是蛋白質,抗體的成分都是蛋白質,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及免疫細胞的起源,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生態系統主要物種之間的食物關系如圖甲,而圖乙表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻種群實際大小.據圖分析,下列說法錯誤的是(  )
A.圖甲的食物網中H占有的營養級分別是第三、四營養級
B.圖甲中所示的全部組成成分再加上分解者就是生態系統
C.從圖乙中可知,物種2的種內斗爭最劇烈
D.若圖甲中生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B 130kg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物中,屬于原核生物的是(  )
A.酵母菌B.水稻C.靈芝D.藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌.胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.該過程受神經調節和神經-體液調節的共同調控,如圖所示.
(1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的非特異性免疫;若細菌已入侵到人體細胞中,則必須依靠效應T細胞的作用才能將其從細胞中釋放出來,然后與漿細胞產生的抗體結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.免疫系統除了具有上述的防衛功能外,還有監控和清除功能.
(2)胃泌素通過體液運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌.若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節方式叫做(負)反饋調節.
(3)促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有神經遞質.
(4)在該過程中興奮以電信號(局部電流或神經沖動)的形式沿著傳出神經傳導,并在突觸處完成了電信號-化學信號-電信號的信號轉換后傳遞給下一個神經元.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在有絲分裂、減數第一次分裂和減數第二次分裂中均會發生的是(  )
A.DNA的復制和基因突變B.染色體變異
C.著絲點的分裂D.基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某雙鏈DNA分子片段的平面結構模式圖,下列說法不正確的是(  )
A.1表示磷酸(基團)B.2表示脫氧核糖
C.3與4通過氫鍵相連接D.2、3、4構成一個核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將某生物種群分成兩組,分別遷移到相差懸殊的兩個區域A和B中,若干年后進行抽樣調查.調查結果顯示:A區域中基因型頻率分別為SS=80%,Ss=18%,ss=20%;B區域中基因型頻率分別為SS=2%,Ss=8%,ss=90%;下列基因頻率結果錯誤的是(  )
A.A地S基因的頻率為89%B.A地s基因的頻率為11%
C.B地S基因的頻率為6%D.B地s基因的頻率為89%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.決定DNA分子多樣性和特異性的是(  )
A.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
B.嘌呤總數與嘧啶總數的比值
C.堿基互補配對原則
D.堿基對的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將分離后的S型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質外殼與R型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內,小白鼠不死亡,從體內分離出來的依然是R型肺炎雙球菌;將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內,則小白鼠死亡,并從體內分離出了S型有夾膜肺炎雙球菌以上實驗說明了(  )
A.S型的DNA可誘導R型轉化為S型,說明了DNA是遺傳物質
B.R型的蛋白質外殼可誘導S型轉化為R型
C.R型的DNA可使小鼠死亡
D.R型和S型肺炎雙球菌可以相互轉化

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同步練習冊答案
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